2024届山西省怀仁市毕业升学考试模拟卷语文卷含解析.doc

2024届山西省怀仁市毕业升学考试模拟卷语文卷含解析.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2024届山西省怀仁市毕业升学考试模拟卷语文卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、积累与运用

1.下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是()

A.有些古文其标题就表明了文章的体裁。如《陋室铭》《醉翁亭记》《出师表》《马说》等题目中的“铭”“记”“表”“说”都表明了该文的文体。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从春秋到秦汉时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分,主要有赋、比、兴三种表现手法。

C.乡、闾在古代各指一种行政区域名,合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。

D.古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号,如称欧阳修为欧阳文忠公,范仲淹为范文正,王安石为王文公等。

2.下面句子中,没有语病的一项是()

A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

B.在阅读文学名著的过程中,常常使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。

C.他课上认真听讲,课下有工夫就阅读书刊,全班同学没有一个不说他学习不积极。

D.营造健康文明的网络文化环境,已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

3.下列词语中加线的字,注音全部正确的一项是()

A.愚钝(dùn)阻遏(è)鲜为人知(xiǎn)如坐针毡(zhān)

B.步履(1ǚ)澄清(chéng)夙夜忧叹(sù)浑身解数(jiě)

C.琐屑(xiè)伎俩(1iǎng)骇人听闻(hé)面面相觑(qù)

D.盎然(àng)撺掇(duō)影影绰绰(chuò)山肴野蔌(shù)

4.下列词语中加点字注音和书写完全正确的一项是()

A.襁褓(qiǎng)枭鸟(xiāo)一代天娇(jiāo)

B.萌庇(yìn)虬枝(qiú)引颈受戳(lù)

C.沉湎(miǎn)臆测(yì)相濡以沫(rú)

D.希冀(jì)倒坍(tā)一泄千里(xiè)

5.下列说法错误的是()

A.“三元及第”的提法来源于中国古代的科举考试制度。这里的三元指:解元、会元、状元。

B.中国地名的来源多种多样,有的以地理上的山河命名如河南,有的以政治因素命名如南宁。

C.正月十五元宵节是中华民族的传统节日,下列诗词描绘的就是此节的见闻感受:如“月上柳梢头,人约黄昏后”“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”“正怜火树千春妍,忽见清辉映月阑”。

D.在中国古代,名、字与号是有区别的:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬;号又叫别号、表号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。“青莲居士”就属于称“号”。

6.综合性学习。

史上最刻苦的“吊瓶班”

今年5月4日晚10点39分,有网友发微博称,高考临近,湖北省孝感一中惊现最刻苦“吊瓶班”,并配发图片引起网友热议。孝感一中声称,学生打的是补充能量的氨基酸。有网友就此创作了一幅漫画。

请你用简洁的文字介绍这则漫画的内容。(30字左右)

_____________________________________________“吊瓶班”一出,网友们纷纷转发微博对此进行评论。请你也试着跟帖就此事发表你的看法。要求:语言文明,观点鲜明,言简意赅。王兴国(营养师):从根本上讲,学生输注氨基酸(吊瓶)的作用不会比吃鸡蛋、牛奶等高蛋白食物更好。但注射氨基酸后,身体会有发热反应,这可能给人带来体力脑力增强的假象。中国商报:成功、成才的路仅是参加高考吗?事实上,如今的高考已不再是一座独木桥,考上了大学也不再像以前一样,就有铁饭碗。吴江(媒体人):古有“头悬梁,锥刺股”,今有“挂吊瓶,打点滴”。一言以蔽之,教育有病,学生吃药!殷建光(高级教师):“吊瓶班”吊起的不是刻苦而是残酷。我们的教育不能变成摧残学生身体、痛苦学生情感的残酷教育。

跟帖评论:_____________________________________________中考,也是人生的一个拐点,同学们都在积极备战。为了能够让大家更投入、更有信心地复习,各校各班都张

文档评论(0)

150****7170 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档