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学校对学生着装管理制度（精选7篇）

学校对学生着装管理制度

校服是学生精神面貌和集体荣誉感的外在体现，是校园文化建设

的一部分。而统一的着装要求可以产生一种平等感，形成更为和谐的

合作、团结精神。下面是小编帮大家整理的学校对学生着装管理制度

（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校对学生着装管理制度1

一、服装要求

（1）升国旗仪式、重大主题教育活动等要统一规范校服配戴。学

生能够根据时节气候的转变决定穿哪种校服。

（2）以团体名义出门参加的各种教育教学活动，必须穿统一制服。

策划者务必严格要求。

（3）规范穿校服。夏天t恤的纽扣全部扣起来，衣领折叠齐整，

衣摆放到裤子（长裙）里。秋冬务必拉上拉链。备注：校服领不整平，

翻卷衣袖不扣：校服扣、不拉拉链，穿校服、下身配搭其他裤子，校

服内外穿其他服饰等不规范服装。

（4）注意衣着的平整和整洁（特别是领口衣袖）。红邻巾要戴在

校服衣领外边。

二、爱惜规定

（1）学生重视校服，维持校服整洁。注意行为文明、卫生，养成

良好的穿戴、维护、清洗、储放习惯。

（2）不可在校服上装饰，不可在校服上写字或画画。

（3）未经许可，禁止将校服挪作校外人员穿。

三、管理监督

（1）实际管理班级学生校服的穿戴。

（2）学生校服穿戴状况列入学生综合素质测评体系，对不按要求

穿戴校服和不重视校服的行为，逐个将进行批评教育，反复教育不改

者撤销考评优选。

（3）学生穿校服状况纳入升国旗仪式和团体活动检查项目。

学校对学生着装管理制度2

校服是学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对

培养团队精神、平等意识、规范行为举止，提升自信心和朝气蓬勃的

精神状态，都有积极作用。为使校服穿着规范化，日常化，学校校服

管理小组结合学校实际，经讨论特制定以下校服穿着制度。

（一）着装要求

1、学校规定周一至周四，学生在学校期间原则上必须穿着校服。

周五为“自由着装日”。

2、学生以班级为单位集体外出参加的活动，都要规范穿着校服，

校服内侧要写清班级姓名。

3、穿着校服要整洁，穿衬衣时纽扣从第二个开始往下必须扣上，

穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上。

（二）爱护要求

1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。

2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。

3、校服损毁或丢失，暂时无法穿着的，应马上上报班主任，同时

及时补订服装。

（三）管理监督

班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。

大队部负责本年级学生穿着校服的不定期检查、教育工作。

（四）检查考评

执勤队长和总护导教师重点检查升旗、课间操等集体活动，不符

合服饰要求，1人次扣减1分。

学校对学生着装管理制度3

1、穿着要适合学生的年龄特点。

小学生正处在身体发育的阶段，选择服装时应该从服装的面料、

款式等各个方面考虑。如，尽量穿纯棉的衣服，衣服的领口、袖口、

腰围不要过紧，不穿紧身裤等，以免影响身体的正常发育。

2、穿着要与学生身份相符合。

作为学生，着装应与学生身份、校园的环境和氛围相符，应着力

展现学生的自然美、健康美、展现儿童朝气蓬勃的精神面貌，不要过

早地追求成人化、时尚化、更不可穿奇装异服。

3、学生穿着注重朴素大方、整洁美观，而不应一味攀比，追求名

牌。

名牌服装并不能显示一个人的魅力，而干净的领口、袖口、鞋子

等却能显示出一个人良好的文明素养。

4、根据不同的场合选择不同的服装。

如，参加升旗仪式、到烈士陵园扫墓等严肃庄重的场合，着装时

应注意款式不要太花哨、太随意，颜色不要太鲜艳，图案不宜过于复

杂，应表现出庄重大方；而参加“六一”庆祝活动、新年联欢会等活

动，则可选择色彩鲜艳、款式活泼的报装以增添喜庆气氛；再如，运

动时应穿运动服和运动鞋，户外散步时，可穿得休闲一些。

5、按要求穿衣服。

很多学校都有统一的校服，这有很多好处。

校服是学生的标志，是学生身份的象征，校服对同学们的思想和

行为起着潜移默化的提醒、帮