英语语法过去将来时及初中时态归纳概要.docx

初中英语语法时态

过去将来时

一、定义：一般过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。

二、构成（和一般将来时一样，只不过把助动词 be变为过去式was\were，把will，shall变为过去式would\should）

would/should＋动词原形 这是过去将来时的基本形式。例如：

ShesaidshewouldflytoBeijingthenextday.她说她第二天就飞往北京。

HeaskedwhetherweshouldgotoMountEmeiofSichuanProvince. 他问我们是不是去四川的峨眉山。

was/weregoingto＋动词原形:表示过去的计划、打算或者过去看将要发生的事情。例如：

SheaskedwhatyouweregoingtodonextSunday.她问下一个星期天你打算做什么。Ithoughtitwasgoingtorain.我原以为要下雨了。

was/were＋V-ing

某些表示位置移动的词，如come,go,leave,fly,drive,arrive,return,start等可用过去进行时表示在过去的某一时间按计划或安排即将发生的事情。例如：

MysistersaidthatUncleWangwascomingtohavesuppertonight. 我妹妹说今晚王叔要来吃晚饭。

HeaskedifwewereleavingonFriday.他问我们是不是星期五动身。

三、用法

①一般过去将来时常用于间接引语中

IaskedifhewouldcomeandfixmyTVset.我问他是否来帮我修电视机。

②一般过去将来时可用来表示非真实的动作或状态

IfIhadachancetostudyabroad,IwouldstudyatCambridgeUniversity.

如果我有机会出国学习的话，我就会去剑桥大学。

四、过去将来时和一般将来时的不同

四、过去将来时和一般将来时的不同

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，它不涉及过去；而过去将来时则是立足于过去时间，展望未来的动作或状态，既联系过去，又涉及将来。例如：

WewilllearnLesson19tomorrow.我们明天学习第19课。（明天要学→一般将来时）

OurChineseteachersaidwewouldlearnLesson19tomorrow.

语文老师说我们明天学习第19课。（过去说的，将来要学→过去将来时）

初中八种时态归纳总结

一、一般现在时:

二、一般过去时:

三、现在进行时:

四、过去进行时:

五、现在完成时:

六、过去完成时:

七、一般将来时:

八、过去将来时:

一、一般现在时:

句子结构:1、肯定句主语+be(am,is,are)+其他否定句主语+benot+其他

一般疑问句Be+主语+其他Eg:Herbrotherisastudent.

否定句

一般疑问句

2、肯定句主语+动词原型\动词第三人称单数+其他否定句主语+dont\doesn’t+动词原型+其他

疑问句DO\Does+主语+动词原型+其他(第三人称单数作主语do改为doess)Eg:1.Idomyhomeworkeveryday.

否定句:

一般疑问句

2.Mingmingusuallywaterstheflowerseveryday.

否定句:

一般疑问句

就划线部分提问

时间标志词:sometimes,often,usually,always,everyday,onSundayafternoon,at10oclock，inthemorning,fivedaysaweek,threetimesamonth等.

注:在if,assoonas等引导的壮语从句,条件壮语从句中,常用一般现在时表示将来时,这时一般从句用一般现在时,主句用将来时。

二、一般过去时:

句子结构:1、肯定句主语+be(was,were)+其他否定句主语+benot+其他

一般疑问句Be+主语+其他

Eg：Therewasacarinfrontofthehousejustnow.

否定句:

一般疑问句

2、肯定句