- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
吉林省四平市六年级上学期语文期中考试模拟试卷A卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、积累与运用(共9题;共56分)
1.(2分)下列词语中加下划线字的读音全部正确的一项是()
A.宿舍(shè)???落下残疾(lào)???兴奋(xīng)???凌乱(líng)
B.犹豫(yóu)???扎在背上(zā)????担保(dān)????胳臂(bei)
C.稍息(shào)??一骨碌(gū)??????背诵(bèi)????茶几(jǐ)
D.低吟(yín)???膝盖(qī)????????中弹(zhòng)??处罚(chǔ)
2.(6分)给下面的字加偏旁组成新字,再分别组成词。
劳?________??________???????________??________
易?________??________???????________??________
勿?________??________???????________??________
天?________??________???????________??________
3.(10分)组词
以???以前???________???________
后???________???________???________
4.(4分)读拼音,写句子。
qiān?mén?wàn?hù?tóng?tóng?rì
zǒng?bǎ?xīn?táo?huàn?jiù?fú
________
________
5.(6分)先解释加下划线的字的意思,再写出下面句子的意思。
(1)尝与诸小儿游。
尝:________。???????????诸:________。
意思:________。
(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。
竞走:________。???唯:________。
意思:________。
(3)取之,信然。
信然:________。
意思:________。
6.(5分)词语归类。
曹冲
邀请
狮子
大吃一惊
郭宗林
海顿
曹操
骆驼
大象
山羊
安慰
一无是处
撒谎
谩骂
独一无二
一声不吭
①曹冲________
②狮子________
③邀请________
④大吃一惊________
7.(9分)接照不同的读音组词
扇???shàn________?????shān________
磨???mò________???????mó________
8.(5分)照样子,写句子。
例:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。
①________热得________。
②________得________。
9.(9分)(2016五上·惠州期末)修改病句。(在原句上改)
(1)小红出席了市里的作文竞赛。
(2)他经常回忆过去有趣的往事。
(3)我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。
二、现代文阅读(共2题;共34分)
10.(15分)课内阅读
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,_____________。
但使龙城飞将在,_____________。
(1)按原文填空。
(2)解释下面词语的意思。
但使:________?飞将:________?教:________
(3)根据故事内容,判断对错,用“正确”“错误”表示。
①这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。
②“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。
③“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月,秦汉时的关塞。时间久远,关塞坚固。
④诗人从写景入手,首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。
(4)诗歌的主题是()。
A.赞美国家将领英勇????
B.说明边塞生活艰辛????
C.赞美边塞的月亮皎洁。????
D.希望平息胡乱,安定边防。????
11.(19分)课内阅读。
大自然的声音
大自然有许多(①)的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风(②),那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首(③)的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击
您可能关注的文档
最近下载
- 睾丸扭转的护理.pptx
- 纯碱单位产品碳排放限额国家标准(国家标准征求意见稿).pdf
- 2024秋一年级上册道德与法治第5课《老师,您好!》教学课件 .pptx
- 中国第三方支付市场专题分析 2024.pdf
- 01检查检验结果互认工作管理制度【附流程图等7个附件】.docx VIP
- 国家中小学智慧教育平台应用优秀案例展播(十一)《探索智慧教育平台应用 助力师生素养全面提升》.pdf
- 日历表2024年日历 2024年台历(每月一张).docx VIP
- 2024年专业技术人员继续教育公需科目-执行力与创新服务力考试2018-2023历年真题摘选附带答案.docx
- 4S店员工规章制度.docx
- 传染病监测预警必修和选修答案-2024年全国疾控系统“大学习”活动.docx VIP
文档评论(0)