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第
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人教统编版二年级上册语文第八单元达标测试卷A卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用(共11题；共110分)
1.（16分）看拼音写词语。
pǔ?xiě
yōu?jìng
là?zhú
sù?liào
jié?zòu
dòng?jiāng
________
________
________
________
________
________
2.（6分）读拼音，写字词。
①我对yǔzhòu________飞船tèbié________感兴趣。
②孩子们正在yùshì________给一只非常受huānyíng________的小狗洗澡。
③hú________里的hé________花开了，真漂亮！
3.（6分）查字典填空。
（1）“显”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“盏”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
4.（12分）给划线的字注音。
________
________
________
________
________
________
合拢
亦
淡妆浓抹
相宜
洞庭
从未
________
________
________
________
________
________
磨炼
银盘
富饶
优美
瑰丽
岩石
5.（12分）连一连。
（1）看图连成语。
________?????????a．井底之蛙
________????b．对牛弹琴
________???c．一叶障目
________?????????d．一箭双雕
（2）古诗句连一连。
墙角数枝梅________??????????侧坐莓苔草映身
蓬头稚子学垂纶________??????勿施于人
己所不欲________????????????凌寒独自开
6.（6分）写出下列词语的反义词。
偶尔—________??寂静—________??平稳—________
消失—________??漆黑—________??微弱—________
7.（6分）按顺序排列，把正确的序号写在横线上。
________我左手拿起话筒，靠近左耳。
________我给老师打电话。
________我一连拨了几次号码。
________听到“嘟——”的声音，我开始拨号。
________听到“嘟——”的长音，电话通了。
8.（10.0分）阅读下文，回答问题。
几十年前，广东沿海发生了一次海啸，许多田地和庄稼被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，_______风调雨顺，_______不见起色。
后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。
老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
（1）写近义词。收成________?；?糟蹋________
（2）①老农把秘密说破了。”“破”指________。
A、东西受损伤变得不完整；?B、使真相露出；?C、打败。
②联系上下文，“秘密”指________。
（3）在文中横线上填上恰当的关联词。
这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，________风调雨顺，________不见起色。
9.（16.0分）阅读短文，完成练习。
水滴石穿
泉水一点点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我。”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头（）地笑着说：“你真有这么大的本领？那么来打吧。”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
（1）从文中找出下列词语的反义词。
坚强—________???假—________
（2）文章写了________和________之间发生的故事。
（3）这个故事告诉了我们什么道理？（
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