12.2 三角形全等的判定第 3 课时 “角边角”“角角边” 同步练习 2024—2025学年人教版数学八年级上册.docxVIP

12.2三角形全等的判定

第3课时“角边角”“角角边”

A层

知识点一三角形全等的判定(“角边角”)

1.如图,在△ABC和△DEF中,已知∠BCA=∠EFD,∠B=∠E,要判定这两个三角形全等，还需要条件()

A.∠A=∠DB.AB=FD

C.AC=EDD.BC=EF

2.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,若用“ASA”证明△ABC≌△CDA,需添加条件(填写一个即可).

3.如图,点A、B、D、E在同一条直线上,AB=DE,AC∥DF,BC∥EF.求证:△ABC≌△DEF.

4.如图,AB=AC,AB⊥AC,AD⊥AE,且∠ABD=∠ACE.求证:BD=CE.

知识点二三角形全等的判定(“角角边”)

5.如图,已知点B,E,C,F在一条直线上,AC=DF,∠ACB=∠DFE,要使△ABC≌△DEF,不可以添加的条件是()

A.BE=CFB.∠A=∠D

C.∠B=∠DEFD.AB=DE

6.如图,∠1=∠2,∠B=∠C,则△ABD与△ACD(填“全等”或“不一定全等”).

7.如图,AC是∠BAE的平分线,点D是线段AC上的一点,∠C=∠E,AB=AD.求证:BC=DE.

8.如图,D是△ABC的边AB上一点,CF∥AB,DF交AC于点E,DE=EF.

(1)求证:△ADE≌△CFE;

(2)若AB=5,CF=4,求BD的长.

B层

9.如图,点B在AE上,若∠CBE=∠DBE,∠C=∠D,AC=5,BD=3,则四边形ADBC的周长为()

A.6B.8C.10D.16

10.如图,在△ABC中,已知∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE=.

11.如图,点D在BC上,AB=AD,∠C=∠E,∠BAD=∠CAE.若∠1+∠2=108°,则∠ABC的度数是.

12.如图,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E在BD的延长线上,连接AE,CE,∠ACE=∠ABE.求证:

(1)△ABD≌△EBC;

(2)∠BCE+∠BDC=180°.

13.如图,点E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE.作CG⊥DE于G,BF⊥DE,交DE的延长线于F.求证:

(1)EG=EF;

(2)AB=CD.

C层

14.【材料阅读】如图①,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,则DE是△ABC的中位线,且DE

【结论应用】如图②,在△ABC中,CF平分∠ACB,且AF⊥CF于点F,BE平分△ABC的一个外角,且AE⊥BE于点E.

(1)求证:EF∥BC;

(2)若BC=5,AC=4,EF=4,求AB的长.

第3课时“角边角”“角角边”

D2.∠ACB=∠CAD(答案不唯一)

3.证明:∵AC∥DF,∴∠CAB=∠FDE.又∵BC∥EF,∴∠CBA=∠FED.在△ABC和△DEF中,∠CAB=∠FDE,AB=DE,

4.证明:∵AB⊥AC,AD⊥AE,∴∠BAE+

∠CAE=90°,∠BAE+∠BAD=90°.

∴∠CAE=∠BAD.∴△ABD≌△ACE

(ASA).∴BD=CE.

5.D6.全等

7.证明:∵AC是∠BAE的平分线,∴∠BAC=∠DAE.∴△BAC≌△DAE(AAS).∴BC=DE.

8.(1)略(2)解:∵△ADE≌△CFE,∴AD=CF=4.∴BD=AB-AD=5-4=1.

9.D10.311.72°

12.证明:(1)∵∠ACE=∠ABE,∠ADE=∠ABE+∠BAD=∠ACE+∠BEC,∴∠BAD=∠BEC.∵BD为△ABC的角平分线,∴∠ABD=∠EBC.在△ABD和△EBC中∠BAD=∠BEC,∠ABD=∠EBC,∴ABD?

(2)由(1)得△ABD≌△EBC,∴∠ADB=∠BCE.又∵∠ADB+∠BDC=180°,∴∠BCE+∠BDC=180°.

13.证明:(1)∵E为BC的中点,∴BE=CE.∵CG⊥DE,BF⊥DE,∴∠CGE=∠BFE=90°.在△CGE和△BFE中,

(AAS).∴EG=EF.

(2)∵△CGE≌△BFE,∴BF=CG.在△AB