初中生物人教版七年级上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气-同步训练.doc

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

初中生物人教版七年级上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气同步训练

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共18题；共36分)

1.（2分）(2018·沈阳)在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，用于检验淀粉的是（）

A.酒精????

B.燃烧的火柴????

C.碘液????

D.澄清的石灰水????

【考点】

2.（2分）植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是（）

A.叶绿体和线粒体????

B.线粒体和叶绿体????

C.都是叶绿体????

D.都是线粒体????

【考点】

3.（2分）(2018七上·泰兴期末)绿色植物的光合作用可以把?????????转化成化学能，储存在合成的有机物中。（）

A.热能????

B.氧气????

C.光能???????????

【考点】

4.（2分）金鱼藻是一种多年生的沉水草本植物，养金鱼的人在金鱼缸中放入金鱼藻的主要目的是（）???

A.给金鱼提供饵料????

B.使金鱼缸呈绿色????

C.给金鱼提供栖息和躲藏的场所????

D.减少水中的二氧化碳，增加水中的氧????

【考点】

5.（2分）(2015七上·江苏期中)绿叶在光下合成淀粉的实验中，把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（）

A.便于检验淀粉的多少????

B.有利于除去叶绿素????

C.便于用碘液检验????

D.让叶片内原有的淀粉运走耗尽????

【考点】

6.（2分）(2020八上·凌云期中)增加光合作用的有效面积可以使农作物增产．下列措施中不能增加光合作用面积的是（）

①立体种植②塑料大棚③合理密植④地膜覆盖．

A.②④????

B.①②????

C.①③????

D.②③????

【考点】

7.（2分）(2020·德州)甜瓜是葫芦科黄瓜属中的栽培种，品种繁多，全国各地均有栽培。在甜瓜生长期，甲、乙两地的气温如下表，两地的光照条件和栽培措施基本相同，但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。原因是（）

平均气温（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

夜间

12

22

A.甲地白天呼吸耗能低于乙地????

B.甲地夜间呼吸耗能低于乙地????

C.甲、乙两地呼吸作用时间不同????

D.甲、乙两地光合作用时间不同????

【考点】

8.（2分）(2016·茂名)采用温室大棚种植蔬菜，是现代农业生产中增收的重要措施．下列属于利用光合作用的原理提高蔬菜产量的措施是（）

A.降低温度????

B.适时播种????

C.合理密植????

D.及时松土????

【考点】

9.（2分）(2016七上·泰兴期中)植物进行光合作用的主要器官是（）

A.茎????

B.叶????

C.叶柄????

D.植物体各部分????

【考点】

10.（2分）(2016·东营)光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图，下列有关实验的表达，正确的是（）

A.海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水

B.菩罗斯特勒的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气

C.萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色

D.萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝

【考点】

11.（2分）(2018·枣阳模拟)生物是一门实验科学。在研究光合作用的过程中，涌现许多经典实验。1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光，经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片（淀粉遇碘呈现蓝色）。关于该实验，下列叙述中错误的是（）

A.碘蒸气处理后，遮光的一半变为深蓝色????

B.暗处理的目的是消耗掉叶片中营养物质????

C.实验证明绿叶在光合作用中产生了淀粉????

D.实验无法说明氧气来自水还是二氧化碳????

【考点】

12.（2分）在“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程．下列说法正确的是（）

A.暗处理是将植物放在黑暗处24小时????

B.部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理????

C.酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色????