小学六年级《同读一本书》教案及反思一等奖.pdfVIP

同读一本书教案及反思第1篇

教学目标

1.学会借助批注梳理思路，深入地表达自己的想法或观点。

2.表达观点时能以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。勇于表

达自己的真实想法。

3.能够准确理解他人的想法，分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充

分。

教学重点

1.学会借助批注梳理思路，深入地表达自己的想法或观点。

2.表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。

教学难点

能够准确理解他人的想法，分辨别人的观点是否有道理，讲的理由是否充分。

教学准备：

课件

教学安排：

1课

一、说读书名言，谈读书感受。

1.【出示课件1】高尔基说过书籍是人类进步的阶梯“”，莎士比亚说过没有“

了书籍就像生活没有了阳光”，你还知道哪些有关读书名言？

2.你们读过什么书，有什么感受？

小结：阅读往往能唤起读者独特的感受和理解，即使读同一本书，不同的读

者，心得体会也可能不一样。让我们一起开展班级读书会，围绕同一本书交流读

书心得，分享阅读的收获，分享读书带来的快乐与幸福。

（板书：口语交际：同读一本书）

二