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骨干老师述职报告年终

骨干老师述职报告年终1

尊敬的领导：

这学年我们园内的活动比较多，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们_位老师团结合作、紧密搭配，发挥本身的强项，每一件工作都做的扎坚固结实实。业余时间，我注意搜集料子，阅读专业书籍，努力提高本身的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。以下是我本学年的述职报告。

一、政治思想方面

在每周二三四的上午，我乐观参加园领导组织老师的时事政整治论的学习，以不绝提高本身的政治思想素养，加强素养的教育，更新本身的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研讨业务，认真履行，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的。

二、保教工作

观摩其他老师上课，乐观参加园本教研活动，订立出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰本地选取和使用教具，重视教学资料的趣味性，加添幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为自动学习。在教学中，我还不绝地对本身的`教育实践进行，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必需的效果。

在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，个性是念儿歌、听、数学、美术等方面，有了特别好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。在频繁的活动之中，我没有忘掉对孩子最紧要的养成教育。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。

家园联系是保证。在工作中，我常常与家长连续联系，了解幼儿环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长沟通孩子在园的学习和生活情形，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育，共同促进孩子的成长。

三、研讨业务，悉心育人

作为一名老师不但仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎坚固结实实的业务水平和潜力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不绝为本身充电。同时向有经验的老师请教，工作中学习、学习中工作，不绝积累经验，使本身在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我认真备课，认真讲课，得到了领导和同事们的确定。

四、认得不足，努力进步

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学年的成绩也是可喜的，但这还远远不足，在环境为教学的服务上还缺乏自动性。从事幼教工作一年，理论与实践的结合还是不足到位，研究做得不足细和实，没有特别好的完成本身心中的目标。

今后要努力把每一节课都当成磨练本身的课堂，学会捕获教学契机，提高本身驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天必需更完美!

骨干老师述职报告年终2

尊敬的领导：

转瞬间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失，有过成功，也有过失败，有过辛酸，也有过欢乐。在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不绝完善自我。

一、德方面

作为一位老师我很清楚，本身的教学思想和教育观直接影响本身的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。老师是“人类灵魂的工程师”，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。

要育好人绝非一件简单的事情，老师首先要做好楷模即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好伙伴、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不羞辱学生人格。

课堂上，我时刻注意规范本身的教学行为。课后，我常常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭逢波折时，适时地予以学生鼓舞，与学生一起共享本身的成长故事，以本身的人生经过去感化、教育学生。

二、能方面

教好书是老师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案订立好教学计划，依据学生的实际学习情况和向其他老师取得的经验，不绝地加以改善。在教授学生知识时，不厌其烦，耐性教导学生，还耐性地辅导学生复习遗漏知识。在教授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮忙学困生。

三、勤方面

本年度，在教学方面，我担负了_班级__班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我磨练、提升本领的机会。因此，我兢兢业业地对待本身的事