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高一写景满分作文

高一写景满分作文1

梅雨季节梅雨潭，潭上有松山。

雁荡风景雁荡山，山上有清潭。

柔水绕江南，似袖舞，流水逝，水墨古瓯。她从诗画中来，弹一曲岁月，不冷不热了多少流水人家，忘不了的景，淡不了的情，满城飞絮。梅时的雨打湿心扉，用峻山秀水点缀风情。理想在这里放飞，一苇如渡，人生在流浪，却忘却不了梦里的古瓯。

梦里的古瓯此时正值梅雨。

当梅雨季节的雨随风而来时，雨，落得轻快，缠绕住水乡流苏的温州，缠住了雨时的潭。

雨落梅雨潭，浮起涟漪的波纹，层层荡漾，藏住行者的诗，映衬这山上的古松，洗涤风尘的旅途后，显得翠绿。如一阵莞尔的银铃声，转身便消失在这水墨诗画中，不衡量，却自难忘。袖襟间的是瀑布，溪水随着他自上而下的淌过，流经绿林，碎起的晶莹是人鱼的眼泪，跟随着缕缕松流的酥香，落在欣赏风景的人的心底，无限的是美好，而那若影若现的风景在看欣赏风景的你。

梅时的雨是会缠人的，通袖有她的微凉。她落在你的眉梢，肩头，衣袖，鞋上，连绵的系在你的心间，她是一位你熟识的裁缝，密密麻麻的缝着游子身上衣，问一句安好。她将你引领，给你一个拥抱，雨打湿了眼眶。你站在绿色中，你在哪儿，雨便陪着你，这梅雨潭便是你的归乡，系上你多年的乡情与心间，微风唱断尘沙，予以你这无尽的绿，忘却苦恼与哀痛，是雨打湿了你的眼眶，还是……，只愿你能置身这温情的梅雨水墨诗画中。

假如说梅雨潭的雨是三千弱水的美，那雁荡山的景便是超凡脱俗的奇。

忘不了的瀑布，黄昏迟暮，衣袖间的龙湫，从天际而来，跳动的水珠，像律动的音符，似一曲沙沙笛声，落入清潭，像淡雅的琉璃，融入高脚的玻璃杯中，沉淀下梦幻的墨色。近处的影，远处的山。黄昏投落的斑驳，婆娑了树，像是这山天生的斑纹，山的阴冥留下墨色，百峰是姿态各异的，仙女的裙边相像正在随风舞，留下妙曼的舞姿，天狗正仰天盼月，正看着月色步步的挂上枝头，老翁与老妪正在喃喃私语，相像在感慨“夕阳无限好，只是近黄昏。”风吹沙声，溪水潺流，荡漾起浪花，嘶哑的碎念，仿佛是深山暗谷的一阵幽兰芳香。穿过琼林，穿过峰峦，穿过云巅，穿到晚归人的耳畔，唱晚，只愿你能置身这黄昏的破墨山水中。

柔水绕温州，欧江抚养教育了温州，山峦点缀着温州，这里是海滨的温州，是车如流水的温州，是“繁华胜似小杭州”的温州，似一幅动人的水墨画。在这里拼搏的人如这满城的飞絮，温州人用发奋图强的精神让脚步留在了全中国，甚至全世界。海滨的沙地里留下串串的脚印，每一个都印在我的心弦，我知道潮起潮落也无法掩盖这脚印，他们用自身的努力让温州辉煌，用汗水点缀着温州。山水似流星，美丽了温州，他们是琥珀，用温州精神一点点的建造着温州，他们只为让温州更繁华，为温州更具魅力，他们用怀有飞絮般的精神，渡江河，越山岭。他们的脚印充分了全中国，为温州扬名而努力。昨日的他们的不懈奋斗仿佛还在眼前，这幅满城飞絮的诗画。

温州的美是一种无法忘却的美，是一幅堪比水墨诗意的画，有一种精神，在忘却不了的岁月，伴着这瓯江流淌过古瓯，烙印在我心中。

高一写景满分作文2

“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小伙伴的眼睛里……”每当听到这首歌，我眼前就会呈现出春天那种万物复苏、生机勃勃的景象。

早晨，我迎着朝阳走进学校，首先映入眼帘的事一排排翠绿的柳树，远远望去，包裹着一层淡淡的轻雾，相像披上了一件美丽的纱衣。走近认真一瞧，柳树尖尖地叶子里还包裹着柳絮呢，像一只只毛毛虫在柳枝上游戏、玩耍。微风吹来，细细的柳条相像少女那美丽的秀发随风飘扬。我特别爱好学校里的柳树，每次看到她那美丽的身姿，都是我却想起唐代诗人的《咏柳》诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

教学楼前草坪上的草在微风吹拂下抬出了嫩嫩的小脑袋，为学校加添了点点新绿，四季长青的松柏树像一把把绿绒绒的大伞矗立在草坪上，它那威武的身姿像一个个战士，在保卫着学校的一草一木。天气清朗，敏捷的麻雀在绿树间里来回穿梭，唱着欢快的歌。

啊!春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们欢快和希望，催赶我们奋勉向上。我愿做一颗小草，给学校加添新绿；做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为学校加添春色，把学校的春天装饰得更加美丽。

冬天渐渐远去，春姑娘的脚步已悄悄的踏入大自然，她带着三件特殊的礼物来到了。

河水被冻的结成了冰，春姑娘来了，她把第一份温暖传给了河流，冰块渐渐伸展的化开了，只听见河水轻轻流淌的声音，只听见那枯萎的草叶上流动的露珠、春姑娘笑了，小草怕羞地低下了头，接着全部的小草都绿了，大地充分了绿色，小花儿也活了，点缀着这片大地，就像一张无边的绿毯。

这美丽的景色让正在熟睡的桃树瞧到了，她可羡慕了，对河流说；你能个哦我一些你的源泉吗？河流答应了，他让自身的源泉流向大地，桃树得到了河流的甘露，绿了，打第一下绿油油的，全部的树木不再枯黄，他们的生命被重新唤醒了，挺直