统编版四年级语文上册第16课《麻雀》教学课件.pptx

;;麻雀，鸟类，头圆，尾短，嘴呈圆锥状，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫。有的地区叫家雀儿（jiāqiǎor）。;;屠格涅夫（1818-1883）俄国批判现实主义作家。

他的代表作有《猎人笔记》《贵族之家》《父与子》等。《猎人笔记》以见闻录的形式，描写了俄国农奴制度下的农村生活，在书中作者对农奴给予了极大的同情。本文节选自《猎人笔记》。;有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。;嗅到发呆无可奈何鸟巢牙齿挓挲身躯掩拯救幼儿嘶哑搏斗庞力量愣住;;左右结构;páng;qū;1.摇动（树木、建筑物等）。（）

2.没有办法；没有办法可想。（）

3.（手、头发、树枝等）张开；伸开。（）

4.对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障部队或

人员行动的安全。（）;默读课文，思考：;事件六要素;我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。;再读课文，回顾上个单元学习的方法，梳理故事的起因、经过、结果。;;;;本文叙述了___________在庞大的猎狗面前，_________，使小麻雀____________的动人故事。;自由朗读第3、4自然段，找出描写小麻雀和猎狗的句子，感受它们力量的悬殊。;它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。;猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。;在小麻雀如此紧急的情况下，老麻雀是如何保护小麻雀的？;;老麻雀用自己的身躯掩护着小麻

雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。;可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。;猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。;;我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。;课文是怎样把老麻雀的勇敢无畏写清楚的？;;怎样把事情写清楚？;有的同学认为老麻雀跳到猎狗前面显得太冲动,你同意这种看法吗？结合你的生活体验说一下。;主题思想;小麻雀;;;;;;;;我能正确朗读第1～3自然段。;;;;;;;;;;;课文围绕麻雀写了一件什么事？??件事的起因、经过和结果是怎样的？;;;;;;;;;;;;;;;