《9 赤壁赋苏轼》作业设计方案-高中语文人教版必修2.docxVIP

《9 赤壁赋苏轼》作业设计方案-高中语文人教版必修2.docx

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《赤壁赋苏轼》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过《赤壁赋》的学习，使学生能够：

1.掌握课文基本内容，理解苏轼的文学风格和思想情感。

2.提高学生的文言文阅读能力和古文鉴赏水平。

3.培养学生的文学素养和审美情趣，增强对中华优秀传统文化的认同感。

二、作业内容

1.课文熟读与背诵

学生需将《赤壁赋》全文熟读成诵，并能够流畅地背诵全文。此环节旨在培养学生的语感和文言文阅读能力。

2.字词句注释与翻译

学生需对课文中的生字、难词进行查阅，并理解其含义，同时对整篇课文进行白话文翻译，要求语句通顺，意思准确。

3.内容理解与主题探讨

学生需就课文内容提出至少三个问

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