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幼儿园幼师个人教案模板备课(7篇模板)
幼儿园幼师个人教案备课范本(7篇)
幼儿园是小朋友的一个快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过
童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。以下是
准备的幼儿园幼师个人教案备课范文,欢迎借鉴参考。
幼儿园幼师个人教案备课篇1
活动目标:
1、了解早睡早起和午睡对身体健康的重要性。
2、学习制订起居计划,养成按时起居的好习惯。
活动准备:
1、自制故事动画《淘气的小黄鸯》。
2、图片两幅,内容为:1、一个长得白白胖胖、健健康康的女
孩;2、一个长得瘦弱矮小的男孩。
3、投影仪一台,自制钟表。
4、“我的作息表”,上有姓名、睡觉时间和起床时间三栏。
活动过程:
一、幼儿观看动画故事《淘气的小黄莺》,理解故事内涵
师:小黄莺的歌唱得怎么样?可它为什么没有得到大奖?(引导幼
儿明白小黄莺没有得到歌唱比赛的大奖是因为它迟到了)
师:小黄莺心里怎么样?第二次小黄莺参加比赛没有得到大奖?
为什么?
第1页共13页
二、幼儿对比观察图片,感受按时起居和不按时起居对身体健康
的不同影响
师(出示图片一):这个男孩长得怎么样?为什么会长得又矮又瘦?
师(出示图片二):这个小女孩长得怎么样?为什么小女孩长得白白
胖胖、健健康康?
师:你喜欢哪个小朋友?为什么?
师(小结):按时起居的好习惯有利于身体健康。
三、讨论入睡和起床的合适时间
师(出示自制钟表):你们觉得晚上什么时间睡觉、早上什么时间
起床合适呢?
师(小结):晚上大约8点上床睡觉,早上大约7点起床,这样比
较合适。
四、幼儿学习制定自己的起居时间表
师:以后你打算什么时间睡觉、什么时间起床呢?请在表格中的
钟表图上画上指针表示时间。(幼儿操作,教师巡回指导,了解幼儿
的制订情况。)
五、延伸活动
要求幼儿将制订好的作息表带回家贴在床边。请家长督促幼儿按
作息表睡觉和起床,用笑脸图谱和哭脸图谱对幼儿能否按时睡觉和起
床进行评价,鼓励幼儿做按时起居的孩子。
设计意图:
进入大班后,我发现班上部分孩子有迟到现象,还有部分中午回
第2页共13页
家吃饭的孩子下午游戏时常常萎靡不振、昏昏欲睡,有的甚至伏在桌
上睡觉。经过了解得知,这些孩子迟到是因为前一天晚上睡得太晚,
导致第二天早上醒得太迟;而一些孩子下午游戏时打瞌睡则是由于没
有午睡,大脑没有得到充分休息。为了使孩子养成早睡早起和午睡的
习惯,我设计并开展了这一活动。
幼儿园幼师个人教案备课篇2
活动目标
1、学念儿歌,并尝试仿遍儿歌。
2、敢于在集体面前大声说话,表达自己的意思。
活动准备
1、老师做示范用的画笔、大画纸。
2、供幼儿仿编用的图片若干。
3、幼儿用书第一册第四页。
活动过程
1、谈话导入活动孩子们,你们喜欢老师吗?为什么喜欢老师?你
们知道老师都会些什么吗?
2、老师现场画画,请幼儿说老师画的是什么?长得什么样?有什
么特点?
(1)画出小熊、突出他的圆耳朵,小兔子突出她的短尾巴。
(2)老师画的好不好?本领大不大?请孩子们夸夸老师吧!
(3)老师把小朋友夸老师的话练成一个儿歌:“我的老师本领大,
样样东西都会画。”
第3页共13页
3、引导幼儿学习儿歌
(1)老师说儿歌,幼儿倾听,让幼儿熟悉儿歌的模式“画只小熊
圆耳朵,画只小兔短尾巴。”
(2)你们猜一猜老师还会画什么?(幼儿说出它的特点,老师画出,
让幼儿将它编成一句儿歌,然后集体说一遍儿歌,多说几个。)
(3)师幼共同将编出的儿歌朗读一遍。
4、出示图片(全是有特点的小动物图片)公鸡、小鸭。
(1)请幼儿观察他们的特征(从体形、声音、爱吃的食物)
(2)请幼儿按儿歌的句型说一种动物,老师迅速画出来,激发幼
儿
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