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幼儿园后勤副园长述职报告
为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好,现在
就对以下几个方面对自己的工作进行总结,以积累经验,发现
不足,不断改进,完善自我。
一、摆正自身角色位置,全方位协助园长工作。
幼儿园工作千头万绪,作为副园长,我首先确立一种观点,
那就是管理好自己分管的业务工作,给园长的全面管理减压,
这一点,我努力地做了,并且尽可能地做好。在业务之外,对
园长要求协调处理的事情从不推诿,设身处地,站在全局的角
度考虑,从幼儿园的发展角度和集体的利益出发,在职责范围
内为园长出谋划策,做好各项工作的上传下达。一年来,在我
们全园教职工的共同努力下,幼儿园顺利通过了“县德育先进
校”、“县级示范性幼儿园”两性评估。
二、重视教科研工作,提高保教质量。
1、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班
级计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交周计划,
并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课一月
一检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、
有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深
入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。
学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总
结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各
项工作走向制度化,规范化。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。
根据我园师多、对业务不熟悉的情况,按照园务计划定期
构造展开教研活动,本学期重点围绕目标和教育实践中存在的
问题,运用相干的手段和策略,通过“师徒结对”、“观摩骨干
教师”、“新老帮扶”等形式帮助教师提高教学水平。在比赛中,
各位参赛教师都能当真对待,利用休息时间积极准备;在观摩
中,听课教师都能谦虚研究,取长补短,汲取精炼。由此证实,
我园有一支好学长进,团结敬业,综合素质较高的教师队伍。
三、扎实开展教师业务培训工作,提高教师素质。
要有优质的保教质量,必须有一支高素质、专业化的教师
队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次,本学年,
我园开展了多种形式的教师培训,通过研讨、比赛、外出培训、
新老帮扶、集体备课等方式促进教师专业成长。
1.展开省编材培训活动。让教师了解材、理解材。更能得
心应手地使用材,为教师构造教育教学活动打好基础。
2.组织教师参加各级各类比赛活动。XXX老师参加县“幼
儿园教坛新秀”评选活动。获得了“德化县幼儿园教坛新秀”荣
誉称号;XXX老师参加县幼儿教师技能竞赛获得了二等
奖;XXX、XXX、XXX等老师参加XXX“文明交通进校园”演
讲比赛、幼儿教师教学比赛分别获得了一、二、三等奖。在
XXX校园文化艺术节上,组织教师和幼儿积极参与,其中
XXX、XXX等老师获得了一、二等奖;XXX、XXX、XXX等
小朋友也纷纷获得了一、二等奖。
3.开展教师集体备课、新老教师帮扶活动。做到期初有安
排,落实到位,通过集体备课、以老带新的形式,进一步促进
教师之间的相互交流、共同探讨、共同成长。
四、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。
当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一
种手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建
立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相研究、互相
支持。
第一,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为
幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持
的态度进行督导,同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育
工作,充分发挥家委会的感化及职能。
其次,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,勉力做好家长工作,
争取家长的理解、支持与密切共同,非常重要。本学年,我园
坚持家长会、观察记录、家教场地、家园接洽册、节日亲子手
工制作、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园相同与协
作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更
加支持、共同教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。
此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次
的家庭走访工作使教师更好的展开新学期工作,有效地增进了
幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
五、实施“以工钱本”的管理模式,调动教师的积极性,提
高保教质量。
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