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幼儿园后勤副园长述职报告

为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好，现在

就对以下几个方面对自己的工作进行总结，以积累经验，发现

不足，不断改进，完善自我。

一、摆正自身角色位置，全方位协助园长工作。

幼儿园工作千头万绪，作为副园长，我首先确立一种观点，

那就是管理好自己分管的业务工作，给园长的全面管理减压，

这一点，我努力地做了，并且尽可能地做好。在业务之外，对

园长要求协调处理的事情从不推诿，设身处地，站在全局的角

度考虑，从幼儿园的发展角度和集体的利益出发，在职责范围

内为园长出谋划策，做好各项工作的上传下达。一年来，在我

们全园教职工的共同努力下，幼儿园顺利通过了“县德育先进

校”、“县级示范性幼儿园”两性评估。

二、重视教科研工作，提高保教质量。

1、加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班

级计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交周计划，

并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一月

一检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、

有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深

入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。

学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总

结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各

项工作走向制度化，规范化。

2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

根据我园师多、对业务不熟悉的情况，按照园务计划定期

构造展开教研活动，本学期重点围绕目标和教育实践中存在的

问题，运用相干的手段和策略，通过“师徒结对”、“观摩骨干

教师”、“新老帮扶”等形式帮助教师提高教学水平。在比赛中，

各位参赛教师都能当真对待，利用休息时间积极准备;在观摩

中，听课教师都能谦虚研究，取长补短，汲取精炼。由此证实，

我园有一支好学长进，团结敬业，综合素质较高的教师队伍。

三、扎实开展教师业务培训工作，提高教师素质。

要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师

队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学年，

我园开展了多种形式的教师培训，通过研讨、比赛、外出培训、

新老帮扶、集体备课等方式促进教师专业成长。

1.展开省编材培训活动。让教师了解材、理解材。更能得

心应手地使用材，为教师构造教育教学活动打好基础。

2.组织教师参加各级各类比赛活动。XXX老师参加县“幼

儿园教坛新秀”评选活动。获得了“德化县幼儿园教坛新秀”荣

誉称号;XXX老师参加县幼儿教师技能竞赛获得了二等

奖;XXX、XXX、XXX等老师参加XXX“文明交通进校园”演

讲比赛、幼儿教师教学比赛分别获得了一、二、三等奖。在

XXX校园文化艺术节上，组织教师和幼儿积极参与，其中

XXX、XXX等老师获得了一、二等奖;XXX、XXX、XXX等

小朋友也纷纷获得了一、二等奖。

3.开展教师集体备课、新老教师帮扶活动。做到期初有安

排，落实到位，通过集体备课、以老带新的形式，进一步促进

教师之间的相互交流、共同探讨、共同成长。

四、认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。

当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一

种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建

立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相研究、互相

支持。

第一，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为

幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持

的态度进行督导，同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育

工作，充分发挥家委会的感化及职能。

其次，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，勉力做好家长工作，

争取家长的理解、支持与密切共同，非常重要。本学年，我园

坚持家长会、观察记录、家教场地、家园接洽册、节日亲子手

工制作、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园相同与协

作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更

加支持、共同教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。

此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次

的家庭走访工作使教师更好的展开新学期工作，有效地增进了

幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

五、实施“以工钱本”的管理模式，调动教师的积极性，提

高保教质量。