区域地理第二部分地图教师用书地图.docxVIP

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学必求其心得,业必贵于专精

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第2讲地图

考纲展示

目标要求

1.地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记.

2.等高线地形图的判读、地形剖面图的绘制与判读。

1。了解比例尺的表现形式,会比较大小及利用比例尺进行相关的计算.

2.了解常见的图例、注记,学会判断各种地图上方向的方法。

3.理解等高线的主要特点,能够正确判读等高线地图和绘制地形剖面图。

一、地图的基本要素

根据实地范围和纸张图幅大小,怎样确定合适的比例尺?

1.比例尺

(1)公式:比例尺=图上距离/实地距离

(2)表现形式

①文字式:图上1厘米代表实地距离5千米。

②数字式:1:500000。

③________式:

(3)比例尺的大小与表示的范围和内容的详略关系

①实际范围相同时:比例尺越大,图幅面积________,反映的地理事物越________;反之,图幅面积________,反映的地理事物越简略。

②图幅相等时:比例尺越大,实际范围________,反映的地理事物越详细;反之,实际范围________,反映的地理事物越________.

2.方向

eq\x(一般定向:“”)

eq\x(经纬网定向:经线指向,纬线指向)

eq\x(指向标定向:箭头的方向一般指向)

3.图例和注记

(1)图例:表示地理事物的各种________.例如,图中的“⊙”。

(2)注记:地图上的________和数字等。例如,图中的“北京”.

二、地形图

1.海拔和相对高度

海拔与相对高度的区别是什么?

(1)海拔高度:某点高出________的垂直距离,如图中A、B两点的海拔分别为________、________。

(2)相对高度:某点高出另一个地点的垂直距离,如图中A、B之间的相对高度为________米。

2.等高线

(1)概念:在地图上,________相同的点的连线。例如,图中L线。

(2)特点:①同线等高:图中L线上的各点的________均为100米。

②同图等距:图中相邻两条等高线之间的相对高度均为________。

③是闭合的曲线。

④一般不相交,若重叠则为________。

⑤疏缓密陡:图中N处等高线稀疏,坡度较______;M处等高线密集,坡度较______。

3.等高线地形图

①在一般的等高线地形图中,往往依据哪些等高线数值区分平原、山地、丘陵等地形类型?

②在等高线地形图中,水库宜建在哪里?窑洞又建在哪里?

字母

地形

等高线分布特点

A

______

闭合,数值________变大

B

______

闭合,数值自外向内变小

C

______

凸向低处,一般成为________,山脊线也叫分水线

D

______

凸向______,一般成为河谷,山谷线也叫集水线

E

______

两侧为表示山峰的闭合曲线

F

陡崖

该区域的__________在一起

G

______

等高线分布密集

H

______

等高线分布稀疏

4。地形剖面图

(1)形成:沿等高线地形图某一水平线下切而显示出来的地形________剖面。

(2)特点:可直观显示出某条剖面线上________和________状况。

(3)应用示例:图中沿AB剖面线的地势变化状况是:地势先升高,后降低,在盆地底部向B地势又是先升高再降低。

考点一等高线图中的相关计算

1.计算两地间的相对高度

从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相对高度=H高海拔-H低海拔.

2.计算两地间的气温差

已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0。6℃/100m)可计算两地间的气温差异:

T差=0。6℃·(H相对高度/100m)。

3.估算陡崖的相对高度

(1)陡崖的相对高度

ΔH的取值范围是:

(n-1)d≤ΔH(n+1)d。

(2)陡崖的绝对高度

①陡崖崖顶的绝对高度:

H大≤H顶H大+d.

②陡崖崖底的绝对高度:

H小-dH底≤H小。

(注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高的,H小为重合等高线中海拔最低的。)

(2016·商丘市一模)读某地等高线图(等高距:100米),完成(1)~(2)题。

(1)图中河流的流向是()

A.东北流向西南 B.西北流向东南

C.西南流向东北 D.东南流向西北

(2)X点和Y点之间的相对高度可能是()

A.200米 B.300米

C.400米 D.500米

【思维过程】

第(1)题,

eq\x(河流流向与等高线凸出方向)→

eq\x(图中指向标)→eq\x(左侧为北方)→eq\x(\a\al(河流从,流向))

第(2)题,

【尝试解答】__

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