1.2走进科学实验室(两课时)教学设计---2023-2024学年浙教版科学七年级上册.docx

1.2走进科学实验室(两课时)教学设计---2023-2024学年浙教版科学七年级上册

授课内容

授课时数

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为浙教版科学七年级上册“1.2走进科学实验室”，包括科学实验的基本步骤、实验室安全规则、简单实验操作技巧以及科学探究方法。具体内容涉及使用显微镜观察细胞结构、进行物质的溶解实验、以及基础的电路实验。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中掌握了基本的科学概念和观察方法，例如细胞的认识、物质的性质等。此章节通过走进科学实验室，让学生将理论知识与实践操作相结合，加深对已有知识的理解和应用。同时，通过实验探究，培养学生科学思维和动手能力，为后续学习更复杂的科学知识打下基础。

核心素养目标分析

本章节“1.2走进科学实验室”以培养学生核心素养为导向，紧密联系新课程标准，注重发展学生的科学素养、实践创新能力及合作交流能力。具体目标如下：

1.科学素养：通过实验操作，使学生能够运用科学知识解释现象，培养其科学探究和解决问题的能力，形成科学思维方法。

2.实践创新能力：培养学生动手实践能力，激发创新意识，使其在实验过程中敢于尝试、勇于探索，提高解决问题的实践能力。

3.合作交流能力：实验过程中，学生需要分组合作，培养团队协作意识，提高沟通与交流能力，共同完成实验任务。

4.安全意识与责任心：加强实验室安全教育，使学生树立安全意识，养成良好的实验操作习惯，对自己的行为负责。

5.探索精神与科学态度：鼓励学生在实验中积极探究、敢于质疑，培养其严谨的科学态度和不懈的探索精神。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）科学实验的基本步骤：本节课的核心内容之一是让学生掌握科学实验的基本步骤，包括实验前的准备、实验操作、观察记录以及实验后的整理。教师需强调每一步的重要性，确保学生在实验过程中能够有序、规范地进行。

举例：在进行显微镜观察细胞结构的实验时，学生需先了解显微镜的使用方法，然后进行样品制备，接着进行观察并记录观察结果，最后整理实验器材。

（2）实验室安全规则：实验室安全是实验教学的重点，教师需讲解实验室安全规则，确保学生在实验过程中能够遵守规则，保障自身和他人的安全。

举例：实验过程中，学生需了解如何正确穿戴实验服、佩戴防护眼镜，熟悉灭火器、洗眼器等安全设施的位置和使用方法。

（3）科学探究方法：培养学生运用科学探究方法进行实验，包括观察、假设、实验、分析、总结等环节。

举例：在物质溶解实验中，学生需要提出假设，如“不同温度对溶解速度的影响”，然后设计实验方案，进行实验操作，最后分析实验结果，总结规律。

2.教学难点

（1）实验操作技巧：对于七年级学生来说，实验操作技巧是一个难点，需要教师在教学过程中耐心指导，让学生熟练掌握。

举例：在显微镜观察实验中，如何调整焦距、切换物镜、寻找样品等操作需要教师逐一演示和指导。

（2）实验数据分析：学生在实验过程中往往容易忽视数据分析，教师需引导学生学会从实验数据中寻找规律，提高学生的数据分析能力。

举例：在电路实验中，学生需要测量不同电阻下的电流和电压，通过数据分析，理解欧姆定律。

（3）团队合作与沟通：实验过程中，学生需要分组合作，如何分配任务、有效沟通成为教学难点。

举例：教师可以设置明确的实验任务和分工，引导学生进行有效沟通，确保实验的顺利进行。

（4）安全意识的培养：如何在实验过程中提高学生的安全意识，避免意外事故发生。

举例：教师可以通过讲解实验室安全事故案例，提醒学生注意实验安全，加强安全教育。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对七年级学生的年龄特点和认知水平，本节课采用以下教学方法：

（1）讲授法：用于讲解实验基本步骤、安全规则和科学探究方法等理论知识，为学生实验操作奠定基础。

（2）讨论法：在实验前和实验后组织学生进行小组讨论，分享实验心得，提高学生的合作交流和思考能力。

（3）案例研究法：通过分析实验室安全事故案例，让学生了解实验中可能出现的问题，提高安全意识。

（4）项目导向学习：将实验任务设计成项目，引导学生自主探究、合作完成，培养学生的实践创新能力和科学素养。

2.设计具体的教学活动

（1）实验操作：组织学生进行显微镜观察、物质溶解和电路实验，让学生在实践中掌握科学知识和实验技能。

（2）角色扮演：让学生扮演实验室安全员、实验操作员等角色，加强实验室安全教育和实验操作的规范性。

（3）游戏：设计实验相关的小游戏，如“找不同”、“实验操作接力”等，激发学生学习兴趣，提高实验操作熟练度。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：制作PPT课件，展示实验步骤、安全规则、实验数据分析等内容，辅助讲解和演示。

（2）视频：播放实验室安全、