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- 约 17页
- 2024-07-30 发布于安徽
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第一课
教学内容:学习儿歌《小学生学习习惯儿歌》
教学重点:识记儿歌,指导习惯养成。
教学安排:两课时
教学过程:
第一课时:
诵读儿歌,并识记儿歌
小学生学习习惯儿歌
小学生,爱学习,养成习惯终受益;
早晨起,不懒睡,背着书包上学去;
见同学,问声好,讲究礼貌要做到;
见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;
课堂上,专心听,基础打牢成绩好;
勤于思,善动脑,积极发言才聪明;
不唯书,不唯上,超越文本当自强;
做笔记,细整理,积少成多能进步;
写作业,用心记,炼就本领比高低;
课堂外,多自习,博览群书采信息;
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