小学数学苏教新版五年级下册《整理与复习》教材说明及教学建议.pdfVIP

小学数学苏教新版五年级下册

《整理与复习》教材说明及教学建议

（一）教学目标

1．使学生进一步加深对方程意义和特点的理解，会用等式的性质解一些简易方程（含一步计算的方程

以及形如a±b＝c、a±bx＝c、a±b×c＝d的方程），能从不同角度分析和理解实际问题中的数量关系，会

列学过的方程解答相关的实际问题。

2．使学生进一步理解因数和倍数、公因数和最大公因数、公倍数和最小公倍数的含义；能正确判断奇

数与偶数、质数与合数，能根据2、5和3的倍数的特征，正确判断一个数是不是2、5或3的倍数；会求

100以内两个自然数的最大公因数和10以内两个自然数的最小公倍数。

3．使学生进一步理解分数的意义和性质，能正确进行分数与小数的互化，会将假分数化成带分数或整

数，会根据分数的基本性质进行约分和通分，会正确比较异分母分数以及分数与小数的大小；能正确计算

简单的异分母分数的加、减法，能合理灵活地计算简单的分数连加、连减和加减混合式题；能应用上述知

识解决一些简单的实际问题。

4．学生进一步理解和掌握圆的特征，能正确计算圆和一些简单组合图形的周长、面积，能解决一些

与圆有关的简单实际问题。