江西省赣州市一年级下学期语文期末统考卷B卷.doc

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江西省赣州市一年级下学期语文期末统考卷B卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、积累运用(共7题；共52分)

1.（8分）多音字组词。

行________________???乐________________

________________?????________________

2.（16分）比一比，再组词。

两________???年________???里________???几________

雨________???牛________???果________???儿________

用________???今________???生________???足________

月________???巾________???升________???走________

3.（5分）连一连。

朦胧的??????????红枣??????????雾????????洞洞

散落的??????????乐曲??????????圆????????火火

深深地??????????月光??????????急????????蒙蒙

雄伟的??????????呼吸??????????黑?????????乎乎

4.（8分）品读句子，完成练习。

（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？（仿写时间流逝的句子）

过去的日子如________，被________，如________，被________。

（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（仿写排比句））

我喜欢________，喜欢________，喜欢________。

心情不好时的感受：________

5.（3分）照样子写句子。

例:羽毛焐得热腾腾的。

（1）爷爷在地里干活，累得________。

（2）________得________。

6.（1分）把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在横线上

①他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

②相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

③我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

④他说道：“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

⑤想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

⑥他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

正确顺序是：________

7.（11分）读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。

①楚人有鬻________盾与矛者，誉________之曰：“吾盾之坚，物莫________能陷________也。”

________

②蛇固________无足，子安________能为之足？

________

③其人弗________能应________也。

________

二、阅读理解(共1题；共21分)

8.（21分）阅读课文片段，完成练习。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我_____这是一只翠鸟_____哦_____这只翠鸟我们的船_____在捕鱼吃呢_____

（1）给选文最后一个自然段加上标点符号。

母亲告诉我________这是一只翠鸟________哦________这只翠鸟我们的船________在捕鱼吃呢________

（2）读选文第1自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。

（3）完成下面的问题。

①读读选文的第2自然段，“________”“________”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。

②找出描写翠鸟动作的词语。________

从这些动作当中，我体会到________

A．翠鸟是潜水高手。???B．翠鸟捕鱼时动作迅速。???C．翠鸟肚子饿得慌。

（4）通读选文，画线句子中“搭”的意思是________。一个“搭”字使鸟儿有了灵性，从中我们感受到________

A．鸟和人在自然中的和谐。???B．翠鸟通人性。