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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。北师大版(2024)数学一年级上册乘车(连加、连减、加减混合运算)激趣导入跟着熊猫宝宝一起乘坐公交车吧!知识讲解现在车上一共有多少人?画一画,填一填。++=你从图中获取到了哪些信息?公交车上原来有2人,到三家店车站后,从前门上车3人,到七里庄车站后又从前门上车3人,现在车上有多少人?知识讲解原有2人+三家店上3人七里庄上3人求车上现有的人数,就要把这三部分相加。+列式:2+3+3像这样,在一道加法算式里,有3个或3个以上的数相加,就是连加算式。5=82+3+3=8读作:2加3再加3等于83+3+26=8现在车上有多少人?3+3+2=8读作:3加3再加2等于8用一个代表1人。先算2+3=5,再算5+3=8。三个数相加,计算时,先把前两个数相加,再用所得的结果与第三个数相加。2+3+3=8现在车上还有多少人?画一画,填一填。=你从图中获取到了哪些信息?公交车上原来有8人,到九棵树车站后从前门上车1人,从后门下车5人,现在车上还有多少人?知识讲解现在车上有多少人?原有8人后门下5人前门上1人-+列式:8-5+1原有8人后门下5人前门上1人+-列式:8+1-5知识讲解8-5+18+1-5这两个算式中既有加法又有减法,这样的算式就是加减混合算式。下车5人后车上剩的人数。上车1人后现在车上的人数。3=4上车1人后车上的总人数。下车5人后现在车上的人数。9=48-5+1=4读作:8减5再加1等于4。8+1-5=4读作:8加1再减5等于4。按照从左往右的顺序计算。用一个代表1人。在加减混合运算中,加法在前的就先算加法,减法在前的就先算减法。44再画一个圆表示加1人。8+1-5=8-5+1=画一画,填一填。=你从图中获取到了哪些信息?公交车上原来有4人,到十里店车站后,从前门下车2人,从后门下车1人,现在车上还有多少人?原有4人-前门下2人后门下1人-现在车上有多少人?求现在的人数就要从总数4人里去掉下车的1人和2人。列式:4-2-1或4-1-2像这样,一个数连续减去两个或两个以上的数,就是连减算式。知识讲解4-2-1=1读作:4减2再减1等于12=14-1-2=1读作:4减1再减2等于14-2-14-1-2先求下车1人后,车上有几人。再求又下车4人后,车上有几人。3=1先求下车4人后,车上有几人。再求又下车1人后,车上有几人。连减和连加算式都要从左往右依次读出每一部分。怎样计算呢?谢谢观看谢谢观看******
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