部编版语文四年级下册-23-诺曼底号遇难记-同步练习(I)卷.doc

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部编版语文四年级下册23诺曼底号遇难记同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共41分)

1.（1分）写出反义词

说谎—________????慌忙—________???????一贯—________???不禁—________

【考点】

2.（1分）读拼音，写词语。

hú???dié

fēnɡ?dǐnɡ

?jiān??ɡù

zī???shì

________

________

________

________

nà?mèn

jī?fū

zhǔn?què?wú?wù

________

________

________

【考点】

3.（2分）补全四字词语，并完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

直言不________?路不拾________?负________请罪?难以________信

心________神怡?美中不________?________然无味?亭台楼________

（2）画横线的成语讲的是战国时期________和________的故事。像这样出自历史故事的成语我还能再写两个：________、________。

（3）找出形容枯燥、没有趣味的词语________。它的反义词是________。

（4）选择其中的一个词语写一句话。

【考点】

4.（1分）在横线上填写句子，使之与前后的语句构成语意连贯的排比句。

美丽的风景，总带给人们赏心悦目的感受，泉水丁冬，是大自然奏出的最美妙的乐章；________，________；星光闪烁，是大自然送出的最美好的祝福。让我们热爱大自然，热爱生活吧！

【考点】

5.（15分）扩句

①鲜花盛开了。

②星星眨眼。

【考点】

6.（1分）根据课文内容填空。

（1）“草满池塘水满陂，________。牧童归去横牛背，________。”这首诗前两句描写了________的景色；第三句中，一个“横”字写出了________。

（2）读完《祖父的园子》一文，我们知道，在作家________眼里，祖父园子中的倭瓜、黄瓜、玉米等都是________的，从中可以看出作者对________的向往。

（3）《草船借箭》一文是从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔，表现出他的________。“识人心”是指他清楚鲁肃忠厚守信、周瑜________，更知曹操________；“知天象”是指他________；“晓地利”主要指他回来的时候________。

【考点】

7.（4分）阅读短文，回答问题。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么_________美丽啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮_________。它还有一张红色的长嘴。

（1）在文中横线上写上下划线词语的近义词。

（2）这段话是对翠鸟________的描写，主要写了羽毛、________和________的特点。

（3）文中哪些句子写出了翠鸟的美丽？

（4）从这段话中你读出了作者对________的思想感情。

【考点】

8.（16分）课外阅读

牛顿的故事

伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

?牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。

（1）在括号里填入适当的词。

一________木板??????一________钉子??????一________线条?

（2）写出近义词。

喜欢——________????????自豪——________

保持——________????????成果——________

（3）短文可以分成多少段？第二段写了什么？

（4）这篇短文说明了什么？请选择正确的答案（）

A.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。

B.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。

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