第17课　会转的玩具（教学设计）2023-2024学年美术二年级上册- 人教版 .docxVIP

第17课会转的玩具（教学设计）

教学目标：

1.让学生了解旋转的基本概念，掌握旋转的制作方法和技巧。

2.培养学生的动手能力、观察能力和创造力，提高学生的审美情趣。

3.引导学生关注生活中的旋转现象，激发学生对美术创作的兴趣。

教学内容：

1.旋转的基本概念：旋转是物体围绕一个固定点或轴进行转动的现象。

2.旋转的制作方法：利用纸张、剪刀、胶水等工具，通过折叠、剪切、粘贴等手法制作出可以旋转的玩具。

3.旋转的制作技巧：如何使玩具旋转更加顺畅、持久。

教学重点与难点：

1.教学重点：掌握旋转的制作方法和技巧，能够独立完成一个可以旋转的玩具。

2.教学难点：如何使玩具旋转更加顺畅、持久。

教具与学具准备：

1.教具：PPT、实物展示、示范视频等。

2.学具：纸张、剪刀、胶水、彩笔等。

教学过程：

1.导入：通过PPT展示生活中的旋转现象，引导学生关注并思考旋转的特点。

2.讲解：讲解旋转的基本概念、制作方法和技巧，示范制作过程。

3.实践：学生分组进行制作，教师巡回指导，解答学生疑问。

板书设计：

1.第17课会转的玩具

2.旋转的基本概念、制作方法和技巧。

3.教学重点与难点。

4.学生作品展示与评价。

作业设计：

1.制作一个可以旋转的玩具，要求旋转顺畅、持久。

2.写一篇关于旋转现象的观察日记，不少于200字。

课后反思：

本节课通过让学生动手制作旋转玩具，培养了学生的动手能力、观察能力和创造力，提高了学生的审美情趣。在教学过程中，教师应注重引导学生关注生活中的旋转现象，激发学生对美术创作的兴趣。同时，教师还需关注学生在制作过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助，确保学生能够顺利完成作品。在今后的教学中，教师可以尝试引入更多的生活实例，让学生在实践中感受美术的魅力，提高学生的综合素质。

重点关注的细节：旋转的制作技巧

详细补充和说明：

旋转的制作技巧是本节课的教学难点，也是学生制作过程中最容易出现问题的地方。为了让学生的作品旋转更加顺畅、持久，教师需要在这个环节进行详细的补充和说明。

1.选择合适的纸张：制作旋转玩具时，纸张的选择非常重要。建议使用较厚的纸张，如卡纸或者手工纸，这样可以增加玩具的稳定性，使旋转更加顺畅。同时，纸张的颜色和图案可以根据个人喜好进行选择，增加作品的美观度。

2.精确的剪切：在制作旋转玩具时，剪切是关键步骤之一。学生需要根据设计图纸，精确地剪切出所需的形状。剪切时要注意刀口锋利，避免出现毛边或者破损，影响作品的旋转效果。

5.旋转部件的调试：在制作完成后，学生需要对旋转部件进行调试，确保旋转顺畅。如果发现旋转不顺畅，可以适当调整部件的位置或者形状，直到达到满意的效果。

6.作品的保养：为了使旋转玩具的使用寿命更长，学生需要学会如何正确地保养作品。在保存作品时，要避免受潮或者暴晒，以免纸张变形或者褪色。在使用作品时，要轻拿轻放，避免用力过猛导致作品损坏。

7.安全教育：在使用剪刀和胶水等工具时，教师应强调安全注意事项，如正确握剪刀、使用无毒胶水、避免粘到皮肤或衣物等。确保学生在制作过程中能够安全操作，避免意外伤害。

8.设计创新：鼓励学生在制作旋转玩具时发挥创意，可以结合传统文化元素、节日主题或者自然界的动植物形态，设计出独特的旋转玩具。这样不仅能够提高学生的设计能力，还能增强作品的文化内涵和艺术价值。

9.环保意识：在制作过程中，教师应引导学生关注环保，尽量使用可回收的材料，或者在作品完成后，鼓励学生将剩余材料进行回收利用，培养学生的环保意识和可持续发展观念。

10.作品展示与评价：完成作品后，教师应组织学生进行作品展示，让学生互相欣赏和学习。在评价环节，不仅要关注作品的技术水平和美观程度，还要考虑学生的创新思维和制作过程中的努力。教师应给予积极的反馈和鼓励，帮助学生建立自信。

通过这些详细的补充和说明，学生不仅能够掌握旋转玩具的制作技巧，还能够在制作过程中培养动手能力、观察能力、创造力和审美能力。教师通过有效的教学设计和指导，帮助学生克服制作难点，提高作品的质量，同时也能够促进学生的全面发展。