四年级体育教学设计-《篮球双手胸前传球》全国通用.docxVIP

四年级体育教学设计-《篮球双手胸前传球》全国通用

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

《篮球双手胸前传球》

本节课内容选自四年级体育教学教材，主要聚焦于篮球基本技能的掌握。具体内容包括：

1.篮球双手胸前传球技巧的讲解与示范；

-传球手法与姿势；

-传球时的力量与准确性；

-接球时的准备姿势与动作要领。

2.进行分组练习，提高学生团队协作能力；

-两人一组进行传球练习；

-小组间的传球比赛，培养团队精神。

3.结合实战，让学生在模拟比赛中运用双手胸前传球；

-设计简单的篮球比赛，让学生在实战中运用所学技能；

-引导学生注意比赛中的传球时机与准确性。

本节课旨在帮助四年级学生掌握篮球双手胸前传球的基本技巧，提高他们在团队协作中的配合能力，并激发他们对篮球运动的兴趣。

二、核心素养目标分析

本章节《篮球双手胸前传球》的核心素养目标分析，紧密围绕新教程要求，注重学生全面发展。通过本节课的学习，旨在提升以下几方面核心素养：

1.运动能力：培养学生掌握篮球双手胸前传球的基本技巧，提高动作质量，增强身体协调性和灵活性，为今后篮球技能的提升打下坚实基础。

2.团队协作：通过分组练习和模拟比赛，培养学生团队协作精神，提高沟通与配合能力，学会在团队中承担责任。

3.体育品德：培养学生积极参与体育活动，尊重对手，遵守比赛规则，养成良好的体育道德风尚。

4.健康素养：使学生了解篮球运动对身体健康的好处，养成锻炼身体的好习惯，增强体质，预防疾病。

5.情感态度：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，使他们在运动中收获快乐和成长。

6.创新意识：鼓励学生在篮球传球练习中，勇于尝试新方法，培养创新意识和实践能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.篮球双手胸前传球的基本技巧；

2.团队配合与传球时机的把握；

3.身体协调性和灵活性在传球动作中的应用。

难点：

1.传球力量的控制；

2.传球准确性的提高；

3.在实战中灵活运用传球技巧。

解决办法与突破策略：

1.采用分解教学法，逐步讲解传球手法、姿势和力量控制，让学生逐一练习，逐步掌握；

2.设计传球准确性练习，如设立目标区域，让学生反复练习，提高准确性；

3.通过分组对抗练习，培养学生观察传球时机，提高团队配合能力；

4.安排身体协调性和灵活性训练，辅助提高传球动作质量；

5.教师及时反馈与指导，针对学生个体差异，调整教学策略，帮助其突破难点；

6.创设模拟比赛场景，让学生在实际对抗中运用传球技巧，提高实战能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师详细讲解篮球双手胸前传球的基本技巧、动作要领以及团队配合的重要性，为学生提供理论指导，帮助其建立正确的技术概念。

-结合动作示范，让学生直观地了解传球技巧；

-通过提问、解答环节，检验学生对技术要点的掌握程度。

2.演示法：教师进行现场示范，让学生观察、模仿，加深对传球技巧的理解和掌握。

-分步骤演示传球手法和姿势，强调动作细节；

-邀请学生代表进行示范，激发学生的学习兴趣和参与度。

3.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享学习心得，互相学习，提高团队协作能力。

-针对传球技巧和团队配合展开讨论，培养学生主动思考和解决问题的能力；

-引导学生从不同角度分析传球动作，提高对技能的全面理解。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪、电脑等设备，播放篮球双手胸前传球的视频资料，让学生直观地了解技术动作。

-播放优秀球员传球技巧视频，激发学生的学习兴趣；

-慢动作回放，帮助学生分析、理解传球动作细节。

2.教学软件：运用体育教学软件，设计传球技巧练习，提高教学效果和学生的学习兴趣。

-利用软件中的互动功能，让学生进行传球模拟练习；

-通过软件反馈，帮助学生了解自己的技术动作，及时调整。

3.实践活动：组织学生进行分组练习、对抗比赛等实践活动，提高学生的实际操作能力。

-设计不同难度的传球练习，让学生逐步掌握技能；

-创设实战场景，培养学生团队协作和应变能力。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《篮球双手胸前传球》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在篮球比赛中是否遇到过传球失误的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索篮球双手胸前传球的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解篮球双手胸前传球的基本概念。这是一种在篮球比赛中常用的传球方式，它具有速度快、准确性高等特点。掌握这一技巧对于提高比赛中的进攻效率至关重要。

2.案例分析：接下来