- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
三年级上册数学教案8.认识小数第6课时练习六北师大版(年秋)
教学目标
1.让学生理解小数的概念,能够读写小数。
2.使学生掌握小数的数位和计数单位,能够正确进行小数的改写和大小比较。
3.培养学生运用小数解决实际问题的能力,提高数学思维和应用能力。
教学内容
1.小数的概念和读写方法。
2.小数的数位和计数单位。
3.小数的改写和大小比较。
4.小数的实际应用。
教学重点与难点
1.教学重点:小数的概念、读写方法、数位和计数单位,以及小数的改写和大小比较。
2.教学难点:小数的数位和计数单位的理解,以及小数的改写和大小比较。
教具与学具准备
1.教具:PPT、小数卡片、小数实物模型。
2.学具:练习本、铅笔、橡皮。
教学过程
1.引入:通过PPT展示生活中的小数实例,让学生初步感知小数的存在和意义。
2.新课导入:讲解小数的概念,让学生理解小数是分数的一种特殊形式,是整数和分数之间的桥梁。
3.讲解与示范:讲解小数的读写方法,通过小数卡片和小数实物模型进行示范。
4.练习与指导:让学生进行小数的读写练习,教师进行个别指导和集体指导。
5.小结与讲解:讲解小数的数位和计数单位,让学生理解小数的数位从左到右依次是十分位、百分位、千分位等,计数单位分别是十分之一、百分之一、千分之一等。
6.练习与指导:让学生进行小数的改写和大小比较练习,教师进行个别指导和集体指导。
7.应用与拓展:通过PPT展示生活中的小数应用实例,让学生运用小数解决实际问题,提高数学思维和应用能力。
板书设计
1.板书认识小数。
2.板书内容:小数的概念、读写方法、数位和计数单位,以及小数的改写和大小比较。
作业设计
1.练习小数的读写。
2.练习小数的改写和大小比较。
3.运用小数解决实际问题。
课后反思
本节课通过引入生活中的实例,让学生初步感知小数的存在和意义,然后通过讲解和示范,让学生掌握小数的概念、读写方法、数位和计数单位,以及小数的改写和大小比较。在练习环节,教师进行个别指导和集体指导,确保学生能够正确理解和运用小数。通过应用与拓展环节,让学生运用小数解决实际问题,提高数学思维和应用能力。总体来说,本节课的教学效果良好,学生能够较好地掌握小数的知识,但在小数的改写和大小比较方面,部分学生还存在一定的困难,需要在今后的教学中进一步加强练习和指导。
1.引入环节:通过PPT展示生活中的小数实例,如购物时商品的标价、身高体重等,让学生初步感知小数的存在和意义。这个环节可以激发学生的兴趣,帮助他们建立与小数相关的实际联系。
2.新课导入环节:教师需要详细讲解小数的概念,让学生理解小数是分数的一种特殊形式,是整数和分数之间的桥梁。通过生动的例子和图示,帮助学生建立起对小数的直观认识。
3.讲解与示范环节:教师需要详细讲解小数的读写方法,并通过小数卡片和小数实物模型进行示范。在这个过程中,教师要关注学生的接受情况,适时进行重复讲解和示范,确保每位学生都能掌握小数的读写方法。
4.练习与指导环节:在学生进行小数的读写练习时,教师需要进行个别指导和集体指导。对于普遍存在的问题,教师可以集中讲解和示范;对于个别学生的困难,教师需要耐心地进行个别指导,帮助他们克服困难。
5.小结与讲解环节:教师需要讲解小数的数位和计数单位,让学生理解小数的数位从左到右依次是十分位、百分位、千分位等,计数单位分别是十分之一、百分之一、千分之一等。这个环节可以帮助学生建立起对小数结构的清晰认识。
6.练习与指导环节:在学生进行小数的改写和大小比较练习时,教师需要进行个别指导和集体指导。教师可以通过具体的例子,让学生了解小数改写的方法和技巧,以及小数大小比较的规则。
7.应用与拓展环节:通过PPT展示生活中的小数应用实例,让学生运用小数解决实际问题,提高数学思维和应用能力。这个环节可以让学生感受到数学与生活的紧密联系,激发他们学习数学的兴趣。
在教学过程中,教师还需要关注学生的参与度和兴趣。为了提高学生的参与度,教师可以采用提问、小组讨论等方式,让学生充分参与到课堂教学中来。同时,教师还需要关注学生的兴趣,通过生动有趣的例子和教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
教学过程是整个教案的核心部分,教师需要关注每一个环节,确保学生能够理解和掌握小数的概念、读写方法、数位和计数单位,以及小数的改写和大小比较。同时,教师还需要关注学生的参与度和兴趣,采用合适的教学方法,提高学生的数学思维和应用能力。
引入环节
在引入环节中,教师可以通过生活情境的图片或短视频,如超市价格标签、体温计读数等,让学生观察并讨论这些情境中的数学元素。教师可以提问:“你们在哪里见过这样的数字?这些数字和整数有什么不同?”这样的问题可以引导学生思
您可能关注的文档
- 三年级下册英语教案-Unit 8 I like a sunny day. Period 2湘少版(三起).docx
- 北师大版三年级数学下册教案-6.3比大小教学设计.docx
- 译林版(三起)三年级英语上册复习教案6.docx
- 三年级上册数学教案-第4单元 2 需要多少钱∣北师大版.docx
- 六年级下册数学教案-4.4 反比例|北师大版.docx
- 三年级下册英语教案-Unit 6 Time复习课 鲁教版(五四制).docx
- (苏少版)四年级美术下册 水墨游戏---变体画 教案 1.docx
- 四年级下册英语教案-Unit 6 Lesson 33-人教精通.docx
- 二年级下美术教案-来画虫-苏少版.docx
- 部编版语文二年级上册口语交际:《做手工》 (教案).docx
文档评论(0)