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初中地理教学课例《欧洲西部》教学设计及总结反思
学科初中地理
教学课例名《欧洲西部》
称
欧洲西部虽然面积不大，旦人口稠密，国家众多、
经济发达。其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占
有重要的地位和作用。这里的工业以制造业为主，农业
以畜牧业为主。这里发展畜牧业有优越的位置、地形、
教材分析
气候条件。旅游资源丰富，旅游业繁荣。鉴于教材篇幅
的限制，也为了避免教材内容前后重复，本节教材在内
容编排上较多地舍去自然环境和自然条件方面的内容，
重点介绍工农业和旅游业。
1、知识与技能
(1)运用地图说明欧洲西部的位置和范围。
(2)了解欧洲西部发达的工业、农业、和交通运输。
(3)了解欧洲西部繁荣的旅游业。
2、过程与方法
教学目标
通过读图分析、小组活动，培养学生从地图中获取信息，
养成利用地图学习地理的好习惯。
3、情感态度与价值观
通过学习欧洲西部的地理位置与发达的经济产业，使学
生树立因地制宜发展经济的意识和观念。
学生在学习本节内容之前已经学习过东南亚、中东
等区域的地理知识，应该对如何学习区域地理有一定的
了解。但欧洲西的学习依然要求学生具有很强的识图能
学生学习能
力，通过地图获取信息，并且具有一定的空间想象能力，
力分析
而七年级学生正缺乏此能力，但他们即好奇又好动。利
用这一点可以进行趣味性教学。通过探究活动完成教材
的讲授和学。
教学策略选读图分析，讨论，多媒体运用。
择与设计
（一）位置与范围
（1)地理位置
纬度位置:欧洲西部指欧洲的西半部,大部分位于
北纬40度到北纬70度,地处:北温带和北寒带。
海陆位置:欧洲西部北临北冰洋，西临大西洋，南
临地中海。
教学过程(二)面积与国家
欧洲西部面积约500万千米’,包括30多个国家。
从经济发展水平看，这些国家力多数属于发达国家。
阅读:欧洲联盟
(三)雄厚的经济实力
(1)工业
地位:欧洲西部是资本主义的发源地，也是近代科
学技术发展最早的地区,经济发展水平居世界前列。工
业大国:德国、法国、英国、意大利等工业大国,它们的
生规模大，工业部门齐全,综合实力雄厚。
(2)农业
特点:农业在欧洲西部各国经济中所占比重较小，
但生产水平高，种植业与畜物业相结台，集约化将厚高。
农牧业大国:法国、英国、荷兰、丹麦等。
交通运输:欧洲西部现已形成庞大的交通运输网
络，铁路.公路、海运、内河运输和航空等都很发计.
播放视频:《德国农业机械化》
阅读:欧洲部分国家的特色产业
瑞士是闻名世界的“钟表王国”；
丹麦素有“欧洲的牧场和食品库”之称；
挪威的海洋渔业发达，人均水产品产量居世界首
位；
荷兰花卉种植业发达，尤以郁金香驰誉世界。
（3）活动:
1.读下图，说一说有利于欧洲西部发展乳畜业的自
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