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八年级数学下册教学计划沪科版6篇

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年级数学教学计划热度：2022八年级下学期数学教学计划6篇热度：

北师大版八年级下数学教学计划6篇热度：

八年级数学的教学是要遵循教育教学规律，八年级教师如何制定

数学教学计划呢?下面是店铺收集整理关于八年级数学下册教学计划的

资料，希望能对大家有所帮助。

八年级数学下册教学计划篇一

一指导思想：

本学期数学组教研工作将围绕我区开展的赛马场比活动，以课程

改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真

搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展.。

切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改

进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝

气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特

结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。

二.本学期主要工作：

(一)认真学习新课程标准，提高教师自身素质。

1.按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的

新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指

导教学工作。

2.在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据各年级

教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，

共同提高。

(二)加强教研组的常规管理。

教研组长经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开

学初,期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查

一次，以便及时发现问题、解决问题。

(三)提高教研质量,切实开展校本教研。

以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，

说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，

加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让

每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到

统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一

考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，

考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，

以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。达到以

老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教

师要上一堂公开课,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手

段的使用，教学思想的渗透提出反思。

(四)加强资料建设.

各备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上

课资料和训练检测资料。初三年级要完成初三全年大部份教学任务以

及第一轮、第二轮复习资料的准备工作。各年级单元考试、综合考试

要求既针对

中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培养

学生能力为前提，以适应中考变化为目的。要摸索出适应学生实际的

小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。

(五)开展课题研究

不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学

习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为

“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要

向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让

学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要注意学生数学素

质的培养。在教改方向上，初三年级主要从提高学生的数学素养和应

试能力上进行教学研究和教学改革，初一年级要做好小学、初中教学

的衔接，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力

的实验。初二年级要以培养优生和缩小后进面作为教改的突破口,关注

农民工子女教育问题,用鼓励去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智

慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己

的教改课题。

(六)继续开展培优辅差第二课堂活动

对于较好的年段三分之一的学生,组织每周一次的提高辅导,定员、

定时、定内容。对于学困生，各班根据每次小单元考情况，及时对学

困生进行补缺漏，细水长流。各年段组织一次竟赛活动，以激发优生

的学习热情。

总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建

立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学

资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。

八