6.校园里的号令课件 一年级上册道德与法治 （部编版）.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。校园生活真快乐第二单元一年级上册道德与法治“6Activitybackground校园里的号令学习目标010203懂得并遵守校园内特定号令蕴含的规则。（包括：铃声、特定音乐、老师的口令、手势、号令以及集体活动口令、号令等），养成集体活动的良好习惯。培养对国旗国歌的积极情感。培养热爱做保健操的积极情感。01神秘的指挥Part““隐私猜谜语小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话，我们都听它。大家找一找，藏在哪里呀？小小“指挥家”隐私谜底：铃声是号令为什么要听它的话呢？隐私校园里的各种号令是学校里学习生活的信号，指挥着我们的行动。02Part““铃声告诉我隐私听到上课铃声，我们应该怎么做？隐私上课铃声响，赶快进课堂，书本摆整齐，专心把课上，眼睛仔细看，耳朵注意听，脑子认真想，发言声音亮。隐私下课铃声响，依次出课堂。走廊慢慢行，有序不争抢。楼梯靠右行，不闹不快跑。快乐做游戏，安全记心上。03升国旗了Part““隐私中华人民共和国国旗中华人民共和国国徽隐私升旗时，要站直，不走动，不说话；目视国旗要严肃，唱国歌时声音亮；热爱祖国我最棒！隐私起来!

不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉，

筑成我们新的长城!

中华民族到了

最危险的时候，

每个人被迫着

发出最后的吼声!

起来!起来!起来!

我们万众一心，

冒着敌人的炮火

前进，

冒着敌人的炮火

前进!

前进!

前进!进!!中华人民共和国国歌*