6.人大代表为人民课件 六年级上册道德与法治 （部编版）.pptVIP

观察下面五幅图，关于全国人大代表你发现了什么？第十三届全国人民代表大会代表构成情况一线的工人、农民代表468名少数民族代表438名妇女代表742名专业技术人员代表613名党政领导干部代表1011名第十三届、十二届全国人大代表构成对比代表构成十二届十三届变化（+为增加；-为减少）工人农民代表401468+67专业技术人员610613+3党政领导干部10421011-31人大代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志。人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。人大代表有哪些职责？他们是如何履行这些职责的呢？了解人大代表的职责说一说李叔叔在任职人大代表期间，做了些什么？你觉得他是一位怎样的人大代表？多方调研，了解民情、社情设立接待日，接待来访群众撰写议案和建议，在人民代表大会上提交人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。我们是场外“代表”第三部分关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。这既是公民应有的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。活动园国家重大事项我们可以参与讨论社会发展、身边问题我们可以建言献策2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。6.人民代表为人民第三单元我们的国家机构1感受作为选民的光荣感和责任感。3学习目标2访谈身边的人民代表，感受人民代表为人民服务的责任感。培养关心国家大事的习惯。人民选出的代表第一部分作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。你知道人民是如何选出代表的吗？六年级学生刘力放学回家时，看到社区宣传栏贴了一张关于选举区人大代表的公告。回家后，刘力向家人提出了疑问。活动园在爸爸的帮助下，刘力和同学一起去采访区人大代表李叔叔。李叔叔介绍了自己当选的过程，还给他们画了一张图，建议他们看看选举法里是怎么规定的。说说看，从这张人大代表选举过程的流程图中，你发现了什么？人大代表选举流程全国人大代表省、自治区、直辖市人大代表设区的市、自治州人大代表县级、乡级大人代表全体选民直接选举与间接选举直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。我国县级[包括县、自治县（旗）、不设区的市和市辖区]人大代表、乡级（包括乡、民族乡和镇）人大代表，由直接选举产生。间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。全国人大代表、省级（包括省、自治区、直辖市）人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请你帮他排列这些活动的时间顺序，并在圆圈里填上合适的序号。活动园选举资格中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。请你将选举资格与相应的图画连线，并尝试在空白处写出哪些情况没有选举资格。责任在肩人民在心第二部分每年的三月初，来自全国各地的全国人大代表会聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力，共商国是。*******