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2022年高中班主任工作总结通用
2022年高中班主任工作总结通用
2022高中班主任工作总结通用篇1
本学期,我担任高二年级二级部文科小班__班的班主任,我就班级管理工作以及班级成绩进行如下总结。
一、班级管理方面
1、我对班级管理的理念重点是培养学生的自学能力,培养学生养成良好的学习习惯,让学生尽力提高学习的基本素质。
2、通过班会进一步增强班级的凝聚力,确定我们班的竞争目标就是一级部的__班。每次班会前2分钟由每个小组轮流开。学生按学号轮流写自己的班级誓词,在班会上带领大家宣誓。让整个班时刻处在一种昂扬奋进的状态。
3、由于是小班,学生的行为习惯基本可以,违纪现象较少,本学期我严格要求每一个细节,对个别违纪现象教育督促为主,同时也有严格的处理。
4、每天在黑板上写一句自己的名言,激励每一位同学。
5、在班内墙壁上开辟每一小组的园地。
二、教学方面
1、充分发挥班内六个学习小组的作用,每次月考后,及时进行小组分析,对单科平均分、总平均分前三名、小组分之和前三名的小组贴小红旗,期末进行总评,对前三名小组进行奖励。
2、结合学生的情况,给每一位学生制定目标,每次月考后对实现目标的同学进行奖励,并制定下一次的目标。对差距较大的同学点名鼓励,适当降低下一次的目标。给进步较大的前五名和班级的前十名发奖状。
3、每次月考后把__班和__班的成绩进行对比,找到自己的差距,督促学生写考试反思。
4、逐步确立了尖子生范围,召开尖子生和任课老师的座谈交流会,让老师更多地关注指导尖子生。5、利用课余时间,和个别学生谈心。
三、存在的问题
1、尖子生的成绩波动较大。
2、个别学生有偷懒现象。
3、学生的心态还需要指导。
4、学生的学习效率需要进一步提高。
四、下学期的工作总结计划与目标
1、开学初一个月,安排本班任课老师每人开一次班会,强调学法。
2、进一步抓实尖子生,让他们精益求精,在学习上和心态上在上一个台阶。并保证每次的年级第一在__班。
3、定期召开尖子生之间、尖子生和老师之间的交流会,让学生之间互相帮助,共同提高。
4、进一步要求课余时间,在抓好数学英语两科的基础上,及早进行文科综合的训练,准备利用周日下午2个小时进行小测。
5、邀请学校在文科小班管理方面有成功经验的班主任,召开班会。从不同方面加大对学生的指导。
6、重视文科学生的自主招生。
我坚信,__班会取得好的成绩,我们一直都在努力。
2022高中班主任工作总结通用篇2
20__级职高1班原有42名学生,其中1人转到西安上学,1人参军,本学期现有40名学生。经师生两年多来持续不断地努力,良好的班风已经形成,本学期学生整体的思想、心态较为稳定,班级考核名次基本稳定在前十几名内,较为顺利圆满地完成了班主任工作,荣获学院“青年志愿者先进集体”和“优秀班集体”称号,本人也受到相应的表彰奖励,现简要小结如下:
1、由全体轮流担任班团干部,到形成较稳定的干部队伍
为了创造同等的机会,锻炼和培养每一位同学的纪律观念、工作责任感、组织协调能力,上学期班委、团支部成员是按照自愿报名组阁的,42名学生共分8个组,每组轮流执政2周。到了后半学期,同学们反映,每位同学都轮流体验了两轮,都得到了不同程度的锻炼,收获了应有的效果,有没有组织管能力,适合不适合担任干部,都已经显现出来了,再者,对外对上需要较为稳定的联系纽带,以保证上下情传到保持畅通,另外,班内也需要相对稳定的核心,故是时候宣告轮流制模式已完成它的历史使命而终止,经同学们提名推荐重新构建班团干部队伍,一两周后顺利过渡接替工作。本学期再经投票选举,形成了新的班委和团支部。在班主任的指导、协助下,分工协作,团结互助,事事有人干、有人负责,工作开展、运行良好,为班风建设奠定了基础。
2、认真准备、开好班会,做好学生成长的引路人
以注重平时个人形象、考勤纪律、卫生为抓手,树立规矩意识,调整心态,促进学生个人行为和学习习惯养成教育。每周班会前,本人都要依据班主任例会上所提的各项要求,结合学校对本班上一周的考核量化和学生表现的实际情况,精心准备讲话内容,不仅做到上情下达,而且要力求针对学情点准要改进问题,并提出小目标。
3、深入学生把准脉搏,针对问题,反复改造
班主任不能一直处于上位,应不时地放下架子态度随和地主动深入学生当中,来点小幽默,开点小玩笑,提升融入度,倾听他们的欢乐、忧愁、痛苦、迷茫等等,第一时间了解他们的思想状况和心理状态。同时,针对学生在学习、生活、纪律、言行习惯等方面随时出现的问题,尤其是个别男同学的思想认知易走偏,情绪易波动,及时捕捉到有关信息,及时有效地将小问题解决在萌芽状态。
针对稍微突出的问题,采用全面引导与个别谈心相结合方式,利用业余时间找他们面对面谈话,为了公平公正地处理问题,在班风中继续弘扬正气,坚挺学习的信心,本人力求走进
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