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1神奇的莫比乌斯圈（教学设计）辽师大版四年级下册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1神奇的莫比乌斯圈（教学设计）辽师大版四年级下册综合实践活动

教材分析

辽师大版四年级下册综合实践活动中的“神奇的莫比乌斯圈”一课，旨在让学生通过观察、操作、思考、探究等活动，了解莫比乌斯圈的特征和性质，培养学生的空间想象能力、动手操作能力和解决问题的能力。本节课的内容与生活实际紧密相连，能激发学生的学习兴趣，提高学生对数学的热爱。

本节课的教学内容主要包括两个方面：一是莫比乌斯圈的定义和特征，二是莫比乌斯圈在实际生活中的应用。在教学过程中，要注重引导学生通过观察、实践、交流等方式，自主探索莫比乌斯圈的性质，提高学生的动手能力和思维能力。同时，要结合学生的年龄特点，设计富有启发性的问题，激发学生的思考，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.逻辑推理：通过观察、操作、思考、探究等活动，学生能够理解并掌握莫比乌斯圈的特征和性质，提高学生的逻辑推理能力。

2.空间想象：学生通过自主探索和合作交流，培养空间想象能力，能从不同角度观察和思考莫比乌斯圈，提高对空间图形的认识。

3.问题解决：学生能够将所学知识应用于解决实际问题，了解莫比乌斯圈在生活中的应用，提高学生