河南省南阳市2023-2024学年高二下学期期末考试 生物 Word版含解析.docx

2024年春期高中二年级期终质量评估

生物试题

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号及考试科目在相应位置填涂。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写答案无效。

4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。

一、单选题（每小题2分，共60分）

1.衣原体是一种原核生物，具有葡萄糖代谢活性和蛋白质合成能力，但没有合成高能化合物ATP、GTP的能力，必须由宿主细胞提供，因而成为能量寄生生物。下列相关叙述错误的是（）

A.衣原体在增殖时，其细胞内含有三磷酸腺苷

B.衣原体细胞内含有一种无膜结构的细胞器

C.衣原体在普通培养基上可以增殖形成菌落

D.衣原体细胞内可能不含有GTP合成酶基因

2.《氾胜之书》中提到收获的粮食要“曝使极燥”，降低粮食的含水量后才入仓储存。下列说法错误的是（）

A.“曝使极燥”后，细胞丧失了全部水分，新陈代谢完全停止

B.植物生长的不同时期，细胞内自由水与结合水的比值可能不同

C.粮食晾晒过程中含水量大幅度降低，可降低储存时有机物的损耗

D.若用高温烘焙的方式处理使粮食干燥，这些种子可能萌发率降低

3.“庄稼一枝花，全靠肥当家”，合理施肥是充分发挥肥料的增产作用，实现高产、稳产、低成本的重要措施。有机肥料养分全，肥效慢；化肥肥分浓，见效快，常用的化肥有氮肥、磷肥和钾肥等。下列叙述正确的是（）

A.农作物从化肥中获得的无机盐大多以化合物的形式存在于细胞中

B.有机肥料能为农作物提供有机物，以及、、K＋等

C.P被农作物吸收后，可以参与构成DNA、ADP、磷脂等

D.N被农作物吸收参与构成蛋白质后，主要存在于其R基上

4.关于多糖和脂肪，下列相关叙述正确的是（）

A.多糖和脂肪的合成都需要模板 B.多糖和脂肪都是由单体连接而成的

C.多糖和脂肪都是生物体的储能物质 D.植物细胞中可同时存在多糖和脂肪

5.分泌蛋白的合成及加工过程如图所示：游离核糖体先合成一段具有5~30个氨基酸残基的信号序列（SP，又称信号肽），被位于细胞质基质中的信号识别颗粒（SRP）识别后，蛋白质合成暂时中止，SRP引导核糖体附着于内质网上后，继续进行蛋白质的合成。信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网腔内，随即被切除，由于它的引导，新生的多肽就能够通过内质网膜进入腔中，最终被分泌到细胞外。下列相关叙述错误的是（）

A.肽链进入内质网前后DP的空间结构可能发生了改变

B.该分泌蛋白将沿着内质网→高尔基体→细胞膜的方向运输，需要细胞骨架的参与

C.信号肽被切除的过程需要信号肽酶和水的参与

D.SP合成缺陷的细胞中，合成的蛋白质会聚集在内质网腔

6.“结构与功能观”是生物学的基本观点，其内涵是“结构是功能的基础，功能的实现一般依赖于特定的结构”。下列叙述不符合该观点的是（）

A.磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，有利于将细胞内外水环境隔开

B.阴生植物的叶绿体有较大的基粒，且基粒片层数目多，叶绿素含量高，使其适应于在弱光条件下生存

C.真核细胞内具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构，如神经细胞的树突

D.溶酶体膜内侧的蛋白质可防止溶酶体膜自身被酸性水解酶水解

7.为研究细胞核与细胞质之间的物质交流，科学家利用甲、乙、丙三组变形虫进行实验：将甲组被32P标记的细胞核移植到乙、丙两组变形虫的细胞内，适宜条件下培养一段时间后检测乙、丙两组变形虫的放射性，实验操作及结果如图所示。下列说法正确的是（）

A.乙组变形虫去除细胞核后可以长期存活

B.最终乙组变形虫的细胞核、质均有放射性，说明细胞核中的物质可以进入细胞质

C.最终丙组变形虫的细胞核、质均有放射性，说明细胞质中的物质可以进入细胞核

D.上述实验中甲组变形虫是用含32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸食物饲喂获得的

8.下列关于生物科学史的叙述，不正确的是（）

①施旺和施莱登运用完全归纳法提出了细胞学说，揭示了动植物的统一性

②欧文顿用哺乳动物的红细胞制备出纯净的细胞膜并进行化学分析，证明细胞膜是由脂质组成的

③希尔制取离体叶绿体悬液并加入铁盐，光照后发现有O2释放

④罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的亮一暗一亮的三层结构，并把细胞膜描述为静态的统一结构

⑤恩格尔曼用水绵和需氧细菌为材料直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧

⑥阿尔农发现在光照下叶绿体合成ATP的过程总是与水的光解相伴随

A.①②④ B.