安徽省六校教育研究会2025届高三语文一模试题含解析.docVIP

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安徽省六校教化探讨会2025届高三语文一模试题（含解析）

留意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题)

一、选择题

阅读下面的文字，完成下面小题。

翻拍经典，成为当下不少创作者的选择，其中，不乏超越前作的精品，但随着翻拍频率、数量的不断提升，问题愈发，不少翻拍剧泯然众人，遭受口碑危机。颠覆的改编、雷人的剧情，让不少观众对翻拍剧产生抵触心情。

翻拍剧遭质疑，这不仅是翻拍本身的问题，而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。比如，有的翻拍剧只顾热度和流量，导致作品；有的为搏眼球，一味搜奇猎艳，牵强附会；有的为了创新而创新，加入不合逻辑和常识的内容；有的海外取材，却机械地复制粘贴，导致严峻的“水土不服”……

创新是文艺的生命，文艺创作是艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。今日，各种拍摄、制作技术不断进步，而我们的胸怀、创意也要跟进。（），才能发觉的素材，才能创作出具有生命力的作品。

1.依次填入横线上的词语，全都恰当的一项是

A.突显甚至粗枝大叶源源不断

B.凸显或者粗制滥造滔滔不绝

C.凸显甚至粗制滥造源源不断

D.突显或者粗枝大叶滔滔不绝

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.这不仅是翻拍本身的问题，而且是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向。

B.这不是翻拍本身的问题，而是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。

C.这不是翻拍本身的问题，而是因为在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向。

D.这不仅是翻拍本身的问题，而且是在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向造成的。

3.下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是

A.唯有阅读生活的实力不断增加，文艺原创的实力不断提升

B.唯有文艺原创的实力不断提升，阅读生活的实力不断增加

C.唯有不断提升文艺原创的实力，不断增加阅读生活的实力

D.唯有不断增加阅读生活的实力，不断提升文艺原创的实力

【答案】1.C2.C3.D

【解析】

【1题详解】

试题分析：本题主要考查正确运用词语（包括熟语）的实力。此类试题解答的关键在于两点：细致审查该词语的语言环境；留意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要细致辨别它们的微小差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。

凸显：清楚地显露，强调原本存在的事物更加清楚化。突显：突出地显露，强调的是原先看不到的事物突然地或者突出地显露。和“问题”搭配，选用“凸显”。

甚至：表示所提出的是突出的、进一步的事例。或者：用在叙述句里，表示选择关系；表示等同关系；或许。从“泯然众人”到“口碑危机”构成递进关系，故用“甚至”。

粗枝大叶：形容不细致，做事马虎大意。粗制滥造：制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。结合“有的翻拍剧只顾热度和流量”分析，只顾热度和流量导致作品的质量不高，选用“粗制滥造”。

源源不断：形容接连不断、连绵不绝。滔滔不绝：形容话很多，说起来没个完。修饰“素材”，选用“源源不断”。

故选C。

【2题详解】

试题分析：本题主要考查辨析并修改病句的实力。此类试题解答时，须要留意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新奇，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。

A项，表意错误，关联词运用不当，“翻拍本身的问题”“在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向”之间是选择关系，应当用“不是……而是……”。

B项，结构混乱，“因为……造成的”句式杂糅。

D项，表意错误，“翻拍本身的问题”“在翻拍的过程中出现种种不良创作倾向”之间是选择关系，应当用“不是……而是……”。

故选C。

【3题详解】

试题分析：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、精确、显明、生动的实力，重点考查语言的连贯实力。此类试题解答时，最重要的方法就是依据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有确定的干扰性，难度适中。

结合“才能发觉……素材”分析，考虑与后文句式整齐，解除A项、B项。

考虑与“发觉素材”“创作作品”相照应，应当是先“增加阅读生活的实力”，然后“提升文艺原创的实力”，解除C项。

故选D。

第II卷（非选择题)

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

中华文明被称为礼乐文明，是因为礼乐在社会组织和道德教化中发