三年级道德与法治上册 第四单元 家是最温暖的地方 11 爸爸妈妈在我心中教案2 新人教版.docx

三年级道德与法治上册第四单元家是最温暖的地方11爸爸妈妈在我心中教案2新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级道德与法治上册第四单元家是最温暖的地方11爸爸妈妈在我心中教案2新人教版

教材分析

《道德与法治》三年级上册第四单元“家是最温暖的地方”中的第11课《爸爸妈妈在我心中》，旨在引导学生认识家庭的重要性，理解父母的爱，并培养学生的家庭责任感。本节课通过课本内容，让学生了解父母在家庭中的作用，以及他们为家庭所做的付出，进而引导学生学会体谅父母，懂得感恩。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，通过观察、思考、讨论等方式，使学生对家庭有更深刻的认识，从而培养他们热爱家庭、关心家人的情感。在教学过程中，要注重理论与实践相结合，让学生在实践中感受家庭的爱，体验家的温暖。同时，要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到有效的引导和启发。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的家庭观念和社会责任感，通过深入了解家庭的重要性，理解父母的爱，学会体谅父母，懂得感恩，引导学生树立积极的家庭观念，培养热爱家庭、关心家人的情感。同时，通过小组讨论、分享交流等环节，提升学生的沟通协作能力，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。在教学过程中，注重培养学生的道德素养，使他们在家庭和社会中更好地履行自己的责任，成为一个有爱心、有责任感的人。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）家庭的重要性：让学生了解家庭在社会中的地位，认识到家庭是一个温暖的港湾，是人们的情感依托。

（2）父母的爱：使学生理解父母对子女的关爱是无条件的，他们为家庭所做的付出，以及他们在子女成长过程中的重要作用。

（3）家庭责任感：培养学生热爱家庭、关心家人的情感，让他们明白作为家庭一员，有义务为家庭的和谐美满尽一份力。

（4）感恩父母：引导学生学会感恩，懂得回报父母的养育之恩，从而培养他们孝敬父母的优秀品质。

2.教学难点

（1）理解父母的爱：学生往往难以理解父母爱的深沉，难以感知父母在生活中的关爱。教师需要通过生动的事例、实际的生活体验，帮助学生感悟父母的爱。

（2）家庭责任感的培养：对于家庭责任感，学生可能存在认识不足，体会不深的情况。教师需要通过多种教学手段，让学生在实践中感受家庭的重要性，从而培养他们的家庭责任感。

（3）感恩父母：在现代社会，一些学生可能对父母的付出视为理所当然，缺乏感恩之心。教师需要引导学生正确看待父母的付出，激发他们的感恩之情。

（4）将道德观念内化为行为：学生可能知道应该孝敬父母，但在实际生活中不知如何去做。教师需要通过课堂教育，让学生明白如何在日常生活中践行孝敬父母的行为。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境体验法：通过设定情境，让学生身临其境地去感受家庭的重要性，理解父母的爱。例如，让学生讲述自己和父母之间的感人故事，分享父母为家庭所做的付出。

2.小组合作法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点，培养学生的沟通协作能力和独立思考能力。例如，让学生分组讨论如何孝敬父母，并提出具体的建议。

3.案例分析法：通过分析具体的案例，使学生深刻理解父母的爱和家庭责任感。例如，选取一些感人的亲子关系案例，让学生进行分析讨论，从而引导他们认识到父母的重要性和孝敬父母的意义。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示与课程内容相关的图片、视频等资料，增强学生的直观感受，提高他们的学习兴趣。例如，播放亲子关系的相关视频，让学生更直观地理解父母的爱。

2.网络教学平台：利用教学软件，发布课程相关资料，方便学生进行预习和复习，提高教学效果和效率。例如，通过教学平台，让学生提前了解课程内容，并提出问题，引导他们在课堂上进行讨论。

3.互动式教学：利用教学互动平台，进行实时问答、投票等互动环节，激发学生的学习积极性，提高他们的参与度。例如，在课堂上，教师可以通过互动平台提问学生，了解他们对家庭和父母的爱等方面的看法，引导他们深入思考。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭和父母的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道家是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于家庭的图片或视频片段，让学生初步感受家的温暖。

简短介绍家庭的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭与父母基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭和父母的基本概念、组成部分和作用。

过程：

讲解家庭的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍父母在家庭中的角色和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家庭与父母案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭和父母的爱。

过程：

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