- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
废墟的召唤;同学们,你们见过废墟么?废墟给你们怎样的感觉?;1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。就是这样一座享有“人间天堂”美称的万园之园却于1860年化为一片灰烬。在十九世纪的这场大火中,圆明园所有的辉煌所有的骄傲来不及哀鸣一下,就被吞没了。他的身体被分成零碎的一点一点,运到了外国的博物馆。;
现在的圆明园废墟常年沉睡着,它在我们每一个中国人眼里,就有一种现实指向。指向什么?明确:圆明园是中华民族永远的伤口,代表着一段屈辱的历史。;PPT模板:PPT素材:
PPT背景:PPT图表:
PPT下载:PPT教程:
资料下载:范文下载:
试卷下载:教案下载:
PPT论坛:PPT课件:
语文课件:数学课件:
英语课件:美术课件:
科学课件:物理课件:
化学课件:生物课件:
地理课件:历史课件:;;宗璞,女,散文家、小说家。生于北京,1951年毕业于清华大学外文系,曾在《文艺报》、《世界文学》等刊做编辑。著作有中篇小说《三生石》、童话集《风庐童话》、《宗璞散文选集》等。宗璞出生于书香门第,深受中外文化的熏陶,有良好的文化素养。孙犁评价她的散文说,明朗而有含蓄,流畅而有余韵,于细腻之中,注意细节。;作者简介;本文创作于1979年岁末,时值党的改革开放的号召如春雷般在神州大地回响。因而,本篇的主旨带有鲜明的时代性,号召每一个有志之士都投入到时代的大变革和百废待兴的建设潮流之中。饱含着爱国知识分子的赤子之情。;自由朗读课文,整体感知课文内容;全文分为四个部分:;第一段景色描述给我们呈现出怎样的一幅画面,指出其作用?;阅读文章第二段回答???下各题;3.怎样理解“石波不兴,雕兵永驻,这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地,若无其事的停泊着”这句话?
;阅读文章第四段回答以下各题;阅读第五段思考问题:
“路旁的大石龟仍然无表情地蹲伏着。本
该……”。
“风在路另侧的小树林中呼啸,忽高忽低,
如泣如诉,仿佛从废墟上飘来了‘留——
留——’的声音”。;文章第七段中第二次写到风吹过废墟发出“留—留—’的声音,是何用意?;阅读文章第九段:谈谈你对第一句话的理解?
;阅读文章第14段;一起解读第19自然段;;“我”与年轻人的对话:对话情景是假设的,但对话内容却是作者和当代“年轻人”真实心境的写照。;作者:寄希望于青年一代,希望他们在时代变革之际,积极投身变革,为民族,为国家,奉献自己的全部智慧和热情。
年轻人:面对时代的变革迷惘和徘徊,渴望变革,但又不知道路在何方,且心有余悸。
作者满怀爱国之心,也想为祖国的振兴尽到自己的责任。他与年轻人的辩论,反映了两代人的不同看法。辩论的结果是意见达成一致,这正是这蒙受着民族耻辱的废墟给后人的启示。;齐读最后两段,讨论这两段的含义和作用。;文章第2段说“它该让出地方,好建设新的一切,”但20段却说“能不能留下一部分废墟呢,最好是远瀛观一带,或只是这座断桥,也可以的。”这样行文前后是否矛盾?;圆明园是废墟,是历史的见证,凭吊它,怎能不引发人们深刻的思考?面对废墟作者感慨万千,她感悟到了“废墟的召唤”,“废墟”召唤的是什么?
“召唤”原意是号召人来,在这里有一种警示的意思,一再告诫人们不要忘记祖国的历史,只有投入到祖国的建设中来,将祖国建设的富强,才不至于落后挨打,重蹈历史覆辙。;小结:;本文主旨;本文结构;关于重修圆明园的问题;1.天行健,君子以自强不息。——《周易》
译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》刘备语
译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
3.见善如不及,见
您可能关注的文档
- 2025届福建省三明市第一中学物理高一上期中统考模拟试题含解析.doc
- 2025届陕西省西安市远东一中高一物理第一学期期末复习检测试题含解析.doc
- 2025届安徽省肥西中学高三上物理期中联考试题含解析.doc
- 云南省保山市隆阳区2025届物理高二上期末质量跟踪监视试题含解析.doc
- 2025届北京市通州区物理高二上期中监测模拟试题含解析.doc
- 2025届湖南省永州市双牌县二中物理高二第一学期期中统考试题含解析.doc
- 绍兴市重点中学2025届物理高三第一学期期末监测模拟试题含解析.doc
- 2025届河南省周口市项城三高物理高一上期中学业水平测试试题含解析.doc
- 2025届河南省郑州市第四十七中学高二物理第一学期期中检测模拟试题含解析.doc
- 宁夏吴忠市盐池高级中学2025届高二物理第一学期期中达标检测试题含解析.doc
- 黑龙江省鹤岗市工农区鹤岗一中2025届物理高三上期末调研试题含解析.doc
- 山西省山大附中等晋豫名校2025届高三上物理期中质量检测试题含解析.doc
- 2025届江西赣州市五校协作体物理高三上期末学业质量监测试题含解析.doc
- 2025届安徽省肥东市高级中学物理高二上期末统考模拟试题含解析.doc
- 2025届上海市宝山区淞浦中学物理高二第一学期期中综合测试试题含解析.doc
- 河北省廊坊市2025届物理高二第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc
- 辽宁省盘锦市第二高级中学2025届物理高三第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析.doc
- 安徽省肥东圣泉中学2025届高二物理第一学期期末联考模拟试题含解析.doc
- 2025届吉林省长春市榆树市第一高级中学高二物理第一学期期中调研试题含解析.doc
- 2025届湖南省长沙市开福区长沙市第一中学物理高三第一学期期末达标检测试题含解析.doc
文档评论(0)