【大单元教学】人教版 英语七上 Unit 4 第二课时 Section A（Grammar Focus-3c）课件.pptxVIP

SectionA(GrammarFocus-3c)Unit4Wheresmyschoolbag?

Lead-in12Practice3ContentSummary5Exercises6Consolidation4Learningobjectives

能够通过练习，总结单元重点语法知识，询问和描述物品位置关系。学习句型whereis/are…?来询问物品的位置，用Itis/Theyarein/on/under+地点来描述物品的具体位置。文化意识语言能力思维品质学习能力培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。在描述物品的位置的学习中获得英语学习的乐趣，逐步培养学生们对英语学习的兴趣。帮助学生反思日常行为，养成良好的习惯。1Learningobjectives

Lookatthepictureandmakeconversationswith“where”.—Whereisthecomputer?—It’sonthedesk.Lead-in2

Whereisthequilt?Itisonthebed.Lookatthepictureandmakeconversationswith“where”.

Lookatthepictureandmakeconversationswith“where”.Wherearethenotebookandapen?Theyareonthedesk.Whereisthebaseball?It’sunderthedesk.

Whereistheschoolbag?It’sonthesofa.Wherearethebooks?Theyareintheschoolbag.

ThisisLily’sbedroom,Whereistheschoolbag?It’sonthebed.

ThisisLily’sbedroom.Whereisthepencil-box?It’sonthedesk.

ThisisLily’sbedroom.Wherearethebooks?Theyareonthefloor.

ThisisLucy’sbedroom.Wherearethekeys?Theyareonthechair.

ThisisLucy’sbedroom.Wherearethecandies?Theyareonthetable.

ThisisLucy’sbedroom.Whereisthenotebook?It’sonthefloor.

Where’sthemap?It’sinyourgrandparents’room.Wherearemybooks?They’reonthesofa.Where’shispencilbox?It’sinhisschoolbag.Where’syourruler?It’sunderthechair.Wherearetheirkeys?They’reonthetable.GrammarFocus

Wherearemybooks?我的书在哪里？where引导的特殊疑问句用来询问某人或某物在什么地方，其基本结构为：Whereisthebag?包在哪里？Wherearethey?他们在哪里？where引导的特殊疑问句的结构Whereare+复数形式的主语?注意：该结构的主语可以是：the+名词/形容词性物主代词+名词/人称代词主格。Whereis+单数形式的主语?Whereis可缩写为where’s；但是whereare不能缩写。

Languagepointswhere引导的特殊疑问句不可以用yes或no回答，常用一个完整的句子，即“主语+be动词+介词短语+其他”。但要注意以下几点;1)为避免重复，回答时主语常用相应的人称代词代替。where引导的特殊疑问句的回答2）非正式场合也可省略主语和be动词，直接用介词短语回答。—Whereisthebag?包在哪里？—It’sonthedesk.它在书桌上。（用It指代bag）—Wherearemybooks?我的书在哪里？—Intheclassroom.在教室里。（答语省略了They’re）3）如果不知道某人或某物在什么地方