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《趣味数学》读后感（通用10篇）

《趣味数学》读后感（通用10篇）

《趣味数学》读后感1

这本书用20个有趣的数学游戏活动，介绍了富有教育意义的数

学故事，如摆树叶、军事游戏、填幻方到从幻方中寻找“和”为已知

的四维数组、根据实际问题列方程组、收集数据、整理数据、分析数

据…。每一次数学活动都是培养思维能力、想象力、实践力的最好课

外训练。它寓教于乐，是对我们小学生进行有趣的、益智训练的好书。

假期中我一有空就拿出来读，书里的很多游戏都是我和爸爸、妈

妈一起合作完成的，在玩中学，在学中玩，时间不知不觉就过去了，

在轻松、愉快的气氛中，我不仅学到了许多数学知识，还深刻体会到

了父母对我爱。现在我已经迷上了《趣味数学》，和它成为好朋友了，

《趣味数学》真的是太有趣了。

最近我读了小学生最好奇丛书之《30个趣味数学故事》。对数字

有了进一步的认识。

大家都知道数字是没有生命的，可是这本书却把一个个数字写活

了。这本书充满了朴朔迷离的数学故事，读完后你们肯定会和数字成

为好朋友。读了这本书，我学到了自己还不知道的知识。比如无理数，

它们没有特定的规律，和有理数的性质不一样，所以导致它们无限的

连续。还比如奇数和偶数，我们将偶数和奇数分别加、减、乘、除一

下，就会发现他们的独特性质：奇数与奇数之间的和或差都是偶数，

奇数与奇数相乘或相除的结果都是奇数……。

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《故事中的数学》这本书是谈祥柏教授写的。这本书讲述了一个

又一个生动有趣的故事，但每个故事中都有关于数学的知识。这一个

又一个的趣味故事，无论是在古代，还是在近代，数学在人们的生活

中无处不在。

在这本书中，每一个生动的故事，都讲述着一个关于数学的道理。

这些趣味数学，题材广泛，妙趣横生，并且与智力训练巧妙结合，深

受我的喜爱。其中几个故事，也让我明白了很多我不理解的数字道理。

比如，书中有一个故事叫“神奇的1001”，说1001是一个非常好玩

的数。任意一个3位数乘以1001，你简直算都不用算，只要一眨眼

睛，结果就出来了。其办法是：只要把那个3位数“克卤一下接在原

始的后面，使之变成6位数学就行了。

看完这本书，我受益匪浅。我本来就很喜欢数学，读完这本书以

后，使我产生了研究数学的巨大兴趣，让我倍受鼓舞。

我想说，这本书，虽然表面上是在写故事，但它实际上在写数学

在日常生活中的应用，仔细琢磨，确实如此。

请大家都来看看这本《故事中的数学》吧！让我们一起去体验数

学的奥秘！

《趣味数学》读后感2

借用一句古话：授人以鱼，不如授人以渔。就是说：“给人一条

鱼，不如教他打渔的方法（或技术）。”就像我们的老师孜孜不倦的在

课堂上教会我们学习时的方法或公式。《趣味数学》就像一本教你如

何在知识的海洋里“打渔”的杂志——它不仅让我们学到了知识的要

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点，更我们掌握了学习中的方法。

《趣味数学》它的内容分为：科幻故事。名人数学家的成长经历。

历史故事。开心笑话。脑筋急转弯，以及漫画；它以这些方式，向我

们展示了数学世界的精彩。例如：科幻故事利用魔法的神奇让我们感

到数学世界的魅力和神秘。科幻故事虽然只有一个叫《菜鸟魔法师之

黑魔法复苏》，这是一篇每期连载的科幻故事里面的主要人物有：格

鲁、贝奇、萨尔、吉米、托比和索拉，他们各有各自的本领以及独特

的性格，但是他们都有一个共同点，就是爱探险。所谓的菜鸟魔法师

就是格鲁，他喜欢钻研魔法。托比是个数学家。贝奇是个语言学家。

萨尔是个植物学家。吉米是个考古学家。索拉是个探险家。他们是一

个个爱动脑筋。善于思考的人。通过读他们的故事，让我的思维变的

灵敏，使我更加喜欢思考和发现问题。

让我记忆深刻的是第一册《趣味数学》名人数学家的成长经历中

讲的是我国著名数学家——陈景润。

陈景润爷爷，从小就酷爱读书，可惜家庭贫困无法供他读书。小

时侯陈爷爷每天一见到自己哥哥放学回到家就缠着叫哥哥讲数学故

事。这件事一直被陈景润的母亲看在眼里，她一咬牙把陈景润也送进

了学校。入学后，陈景润的成绩优异，可是因家庭困难，陈景润上了

高中以后，不得不退学，后来，他