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教师成长与教师幸福感

培训题目

培训主讲人培训地点会议室

时间

内容摘录

一、引言：教师顺口溜——看上去比谁都好

二、当前教师成长中(de)典型心理问题

1、教师压力大.2、教师职业倦怠.3、部分教师人格问题.

三、好教师人格特征(de)基本内核

1、建立促进学生心理健康(de)理念.

1）促进学生健康成长,看清健康(de)人格是什么它是怎样形成(de).

成功者十大性格特征：自信心、积极心态、理想、进取心、意志力、自制力、

爱心、诚信、正直、责任感

（1）改变思维定势.（2）工作以学生发展为本.（3）不断反思自己(de)工作.

2）给学生进行学习策略辅导.

3）促进学生人际交往.人际交往原则：真诚原则、交互原则、功利原则、自我

价值保护原则、情绪控制原则、空间距离原则

2、帮助学生进行情绪心理辅导.

3、教师(de)幸福感掌握在自己(de)心理.

1）教师(de)职业认同是教师职业幸福感(de)心理基础.

2）教师专业发展是提升教师职业幸福感(de)重要途径.

3）学生