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幼儿园教研活动的特点与有效开展;为什么要开展园本教研活动?;01;园本教研的基本理念;(一);(一);(二);;(三);;(四);案例:;主要特点:;研究人员的群体性与多元性;案例:;主要特点:;(五);园本教研的展开;(一);1、课例研究(基本形式);课例研究内容包括:教案、教学过程和实施结果的反思。;;;课例研究行为包括:说课、听课、评课;(2)听课听什么?;2、课题研究(研究型教研);3、学习研究(学习型教研);(二);1、问题;问题研究;例:;当孩子这么做时;2、设计;课例研究形式的园本教研活动组织;园本教研研讨五个环节;集体研究;修改方案;课程实施;实践反思;注意事项;谢谢观看
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