九年级《饮酒》肖海燕省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

饮酒;作者介绍：;走进录音棚（处理读问题）：;饮酒

陶渊明

结庐\在\人境，而无\车马\喧。

问君\何\能尔，心远\地\自偏。

采菊\东篱\下，悠然\见\南山。

山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。

此中\有\真意，欲辨\已\忘言。;结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。;“问君何能尔？心远地自偏”怎么了解？;“悠然见南山”中“见”可否改为“看”、“望”等字？表示效果有何不一样？?

;“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是什么描写？有何深刻意义？跟前两句人物描写有何关系？?

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此中有真意，欲辨已忘言。;1、作者居住在众人聚居地方，为何没有车马喧嚣烦恼？为何生活如此平静、心灵如此安宁？;拓展延伸：

1.本诗主旨是什么？;一、背诵默写：

1、诗中借优美山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境诗句是。

2、诗歌中表示作者对理想追求，歌咏人生渴望诗句是(;1、对陶渊明《饮酒》赏析有误一项：

A、诗歌表现了诗人不慕功名利禄高尚节操以及在自然景物中寻找乐趣恬适心情。

B、本诗平淡自然而诗意隽永，情与景对应成趣。

C、本诗主旨句是“问君何能尔，心远地自偏。”

D、诗中“菊”、“山”、“气”、“日”、“鸟”这些极富诗情画意景物都点出了“真意”所在。;结合诗作学习，评评陶渊明是一个什么样人，他思想在当初有什么主动意义和消极意义？