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2010-2023历年浙江省嘉兴一中高二下学期期中考试历史试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.“英国不想为捷克牺牲一兵一卒,英国同意任何合理的解决办法,只要不用武力。”下列哪一事件体现了这一主张?
A.《慕尼黑协定》的签署
B.《凡尔赛和约》的签订
C.《四国条约》的签订
D.《大西洋宪章》的发布
2.“二战期间,美国研制了原子弹并用于实战;1946年美国投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国研制成功远程液体燃料火箭,是用于空袭英国的。”以上史实说明
A.科技革命导致了二战的爆发
B.科技带来的是毁灭性后果
C.科技成果总是诞生于战争中
D.科技具有双刃剑的作用
3.史家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之传承,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。该时期指的是
A.商周时期
B.秦汉时期
C.魏晋时期
D.隋唐时期
4.康熙二十一年(1682年),郑氏集团派人到福建议和,请求“照……高丽外国之例.称臣奉贡”。面对郑氏集团的要求,康熙帝采取的措施是
A.接降纳贡,设置藩王
B.率军亲征,攻占台湾
C.设府置县,中央统辖
D.签订盟约,确定疆界
5.罗伯特·杰克逊说:“对全世界来说,纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去,它的价值在于怎样认真地警戒未来。”世界反法西斯战争给我们的警戒包括
①尽力防止法西斯主义死灰复燃
②帝国主义是现代战争根源
③必须不断更新军事观念
④各国人民应团结一致,共同维护世界和平
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.西周时期出现了我国第一次城市建设高潮,并确立了天子都城十二里(边长4.3公里)、公国都城九里(边长3.2公里)、侯伯国都城七里(边长2.5公里)、子男都城五里(边长1.7公里)的都城建制。以下对此理解正确的是
A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡
B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制
C.城市建制的确立反映了西周等级分封的特征
D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制
7.1936—1939年的西班牙人民反法西斯斗争,被史学家称为“小二战”。下列有关说法中不正确的是
A.德意法西斯势力企图控制西班牙,派出大量军队直接参战
B.支援西班牙人民的“国际纵队”包括共产党员、进步人士、华侨等
C.苏联政府派遣精锐部队参战,给予了极大的援助
D.它的性质可以说是一场反法西斯的民族解放战争
8.下列各项,发生在第一次世界大战后期并对战争的结束起了加速作用的有
①美国对德宣战
②苏俄退出帝国主义战争
③参战国国内革命形势高涨
④意大利倒向协约国一方
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
9.一位参加过海湾战争的美国高级指挥官曾说“沙漠风暴行动是与理想的敌人进行的一场理想的战争......我们获得了理想的联盟,理想的设施和理想的战场”。对这一观点的理解符合史实的是
A.理想的敌人:科威特的行径遭致世界舆论的一致谴责
B.理想的联盟:美国成功组织起多国参与的“联合国军”
C.理想的设施:多国部队广泛使用各种先进的战争技术
D.理想的战场:美国连年战争,具有丰富的沙漠作战经验
10.唐太宗在位期间,反复强调“存百姓”的思想。下列各项政策举措,能够体现他这一思想的是
①重用魏征②休养生息③慎用刑法④完善科举
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
11.“相”是中国古代帝王的重要政治助手。下列与“相”的权位最相符的是
A.唐朝的兵部尚书
B.宋朝的同平章事
C.明朝的进士
D.清朝的军机大臣
12.斯塔夫里阿诺斯论述道:“两次大战战后时期的另一个差别是,1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命,这与1918年以后帝国权力的强化形成了鲜明对照。”这里“帝国权力的强化”指的是
A.战胜国积极展开军备竞赛
B.战胜国实施民族自决原则
C.殖民地“委任统治”形式
D.法国在欧洲寻求安全保障
13.(15分)阅读材料,回答问题。
材料一?彩虹是各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会,我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。
----德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
材料二?我们在克里米亚这儿会晤,已重申我们的共同决心,在今后的和平时期中,一定要保持并加强在这次战争中使联合国家胜利成为可能和确定的目的方面和行动方面的团结一致。……唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间,继续增进的合作与了解,才能够实现人类最崇高的愿望——一种安全而且持久的和平……
——节选自《苏美英三国克里米亚会议公报》
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