中考历史复习明清加强专制统治的措施市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

清朝满八旗盔甲复员图;;明清加强专制统治办法;一、明朝建立;朱元璋;南京明故宫遗址;二、满洲兴起和清朝建立;努尔哈赤;努尔哈赤即位;沈阳故宫大政殿;皇太极;1644年，清军入关，迁都北京;1.政治方面：改革行政机构，加强君权：在中央，废除丞相，权分六部；在地方，废行中书省，设三司;分组讨论：

假如你是当朝皇帝朱元璋，你想采取哪些办法让全部臣民伏首贴耳地听从指令呢？

讨论结果请各组同学派代表上讲台讲话，阐述你们意见。;改革行政机构;朱元璋书《教说大将军》(局部);锦衣卫印;设置特务机构;明朝首创厂卫特务机构目标是什么？其有什么影响？;历史与现实;三、皇权强化;乾清宫;军机处;军机处值房;

1、军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”

（1）上文是什么意思？军机大臣有实权吗？

（2）军机处是谁设置？有什么意义？;3、军机处设置;;四、加强思想控制;北京国子监;明朝乡试试卷;进士题名碑;举子看榜图;清代科举作弊工具;3）八股取士会造成怎样影响？它和秦焚书坑儒有何相同之处？;;影响：它使科举考试愈加规范，考官有相对固定评卷标准。不过八股文形式呆板僵化，内容陈旧空洞，严重束缚了考生思想。;隋唐时期科举制度与明朝八股取士有什么不一样之处？（从考试内容、考试形式、影响）？为何会有这种改变？;这种考试形式完全脱离了现实生活，无法培养实际能力。它同秦焚书坑儒一样，都钳制了人们思想，妨碍了历史发展。;中国古代帝王曾经采取过哪些办法来加强思想专制？;2、大兴文字狱;;清朝文字狱事例：

“一把心肠论浊清”——胡中藻案

“明月有情还顾我，清风无意不留人”

“清风不识字，何故乱翻书”;☆《明史案》

浙江富户庄廷龙修订前人遗著，取名《明史》。书中叙述清朝入关前史实，使用明朝年号，而且保留了一些明朝将领抗击后金事迹，触怒了康熙帝。参加编写、刻印和销售这部书70多人全部处死。以前，庄廷龙已死。清政府下令挖开他坟墓，劈棺戮尸。李令晰为《明史》作过序，被处死。明史案受株连江南名士达200多人。;维止;2、大兴文字狱：;厂卫特务机构;基础巩固：

1.???国古代丞相设置和废除分别出现在哪一朝代（）

A.秦朝隋朝B.唐朝明朝

C.秦朝唐朝D.秦朝明朝

2.以下史实与朱元璋相关是（）

①建立明朝②废丞相权分六部

③设置内阁大学士④设置东厂西厂等特务机构

A.①③④B.①②③

C.①②③④D.①②④;3.阅读材料，回答下列问题

“罢宰相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。”

请回答：

（1）材料中反应是哪个朝代官制改变？“帝”指哪位皇帝？

（2）材料中六部详细指什么？

（3）“帝方自操威柄”是什么意思？

（4）材料中所说机构改变对封建专制制度起了什么作用？;4.长久以来人们对科举制度有不一样看法，大致是：

①主要是主动，但也有消极作用。

②主要是消极，但也有主动作用。

请按自己看法，说明你同意哪种看法，并阐述理由。;①主动作用：中国是世界上最早采取考试方法选择官员国家，对西欧文官制有示范作用。它使中小地主凭借自己才学，经过科举考试进入统治阶层，扩大了统治基础，稳定了社会局势。它是封建社会完善选官制度，推进了教育文化事业发展。

(八股取士增加了考试标准客观性，是考试向标准化、规范化主要发展，对以后考试制度有一定借鉴作用。)

②消极作用：科举制度维护了封建社会统治，是造成中国封建社会长久延续原因之一。它禁锢了知识分子创造性，使其致力于钻研四书五经，脱离实际，尤其是压抑了科学技术发展，使中国传统科技不能发展为近代科学技术。最严重是到了近代继续妨碍知识分子开眼看世界，同西方文化格格不入，是造成中国落后于西方文化原因。;课堂练习;清朝初年，是怎样加强君主集权统治？;我国是一个多民族国家，强化君主专制中央集权，对巩固国家统一，起了一定作用，但加强对人民控制、镇压，扼杀思想进步，妨碍科学文化发展，这些表明封建制度已日益腐朽和渐趋衰落，中国也恰恰是从明清时期开始落后于西方。