部编版道德与法治二年级上册1、假期有收获（精品课件）.ppt

请同学们认真学歌，并能按歌中唱的来做。我相信你们是最棒的，让我们一起来行动吧！板书设计大家排好队还是排队好哪些地方要排队怎样排队好*第三单元我们在公共场所第11课大家排好队（案例二）一、导入新课刚才唱的是什么歌？这就是我们今天要学的内容：大家排排队。二、还是排队好你喜欢哪一种发作业本的方式？为什么？第二种，因为发作业本又快又不挤。图中的小朋友做得对吗？为什么？同桌互相说一说2015年10月，某小学由于学生下楼参加活动时，没有排队，发生拥挤踩踏事件，造成1名学生死亡，12名学生受伤。多么惨痛的教训啊！看到这些，你们想说什么？学生谈感受是啊，我们无论在什么地方都要遵守秩序，排好队，尤其是在人多的地方更要自觉排好队。小结三、哪些地方要排队他们为什么排队呢？学生讨论并全班交流无论在学校还是在公共场所，我们都要坚持做一个讲礼仪、守秩序的人，自觉排队，以便又快又好地做完事情。小结说一说：学校还有哪些地方需要排队？学生回忆并回答问题阅览室、操场等。小结小结：守规则、懂礼让，尊老爱幼是我们的传统美德，我们要时刻遵守。四、怎样排好队（1）图中画的是什么地方？人们正在做什么？（2）他们做得好不好？谁做得好，谁做得不好？为什么？（3）如果你遇到这样的事情，你会怎么做？学生和同桌互相说一说，全班交流你说我说在公共场合，不管有没有明文规定或是他人监督，都应该主动排队。排队时应与前面的人保持适当距离，能主动批评、制止不守秩序的行为，以维护公共秩序。小结五、学唱《排队歌》1假期有收获旅游大世界新学的本领参加的活动旅游大世界西部风情奇山怪石大海风光海南黄山呼伦贝尔草原新疆葡萄沟小导游介绍游览路线●选择介绍几个景点●介绍旅游地的风光（照片）、名胜古迹、风土人情等（几个人合作）●品尝土特产或义卖特产、纪念品新学的本领参加的活动走进博物馆*