人教部编版六年级语文上册第3课《古诗词三首》精美课件.pptx

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;;;;;德;;;;;;;;;诗意:抬眼望去,远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低,清清的江水,倒映的明月,仿佛和舟中的人十分亲近。;;;;;(1)作者的新愁是什么呢?;(3)是什么景物触动了诗人的思乡之情?;野旷天低树,

江清月近人。;如果你是诗人,你会向月亮诉说什么呢?;你还知道哪些诗人对月亮抒发情感的诗句?;随堂练习;宿建德江;;;;;;;;;;;诗意:黑云像打翻了的墨水,还没来得及把山遮住,白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。;卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。;黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。;;“忽”字用得很妙,妙在何处?;;黑云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。;你知道诗人是在什么情况下写的这首诗吗?;但凡诗人失意,总会借酒消愁,吟诗抒怀,而此诗却不见愁情,你从这场骤雨中读到了一位怎样的诗人?;随堂练习;;;;;;;;;;;;明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。;七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。;诗意:天空中星星时隐时现,山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店,拐了个弯就忽然出现在眼前。;;有感情地朗读诗句,想想画面,说一说你仿佛看见了什么?;七八个星天外,两三点雨山前。;;这首词表达了作者什么样的感情?;随堂练习;;;;《六月二十七日望湖楼醉书》写的是骤雨前后的天气变化,朗读前三句时可用比较轻快的节奏,读出天气骤变时惊奇的感觉,最后一句语速放缓,读出雨后湖面的平静之感。

《西江月·夜行黄沙道中》写的是词人于夏夜在黄沙岭上所见到的和谐安宁又生机盎然、充满希望的美好景象,感情基调是“喜”。朗读时语气惊喜,语调舒展洋溢。注意要读出节奏,读出韵味。;《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,表达的情感却不一样,结合诗句说一说。;《西江月·夜行黄沙道中》中,醉人的“明月”“清风”,悦耳的“蝉鸣”,诱人的“稻花香”构成了一幅和谐动人的乡村夏夜图,把词人内心的喜悦和欢快生动地展现了出来。;《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画,说说你“看”到了怎样的画面。;忽然,一阵大风把天上的乌云吹散了,太阳又重新露出了笑脸。这时的望湖楼下水天相连,风平浪静。;;;;孟浩然,襄州襄阳(今属湖北)人。唐代著名的山水田园诗人,与王维同为盛唐山水田园诗派的代表。

孟浩然早年热心功名,然而科举失利,饱受打击,终因没有得力的引荐,不得不在隐居和漫游中度过人生的大多数时间。;;;;;理解诗意,入境悟情;移舟泊烟渚,日暮客愁新。;移舟泊烟渚,日暮客愁新。;野旷天低树,江清月近人。;读了这首诗后,你的脑海里浮现出了怎样的画面?;;;;正因为诗人心中愁苦,所以他看到的景象是空旷、孤寂的。;;;;;;苏轼,号“东坡居士”,北宋著名文学家、书画家,与其父苏洵,其弟苏辙,并称“三苏”。

“唐宋八大家”之一,也是豪放派词人代表。他在诗,词,赋,散文等方面,取得了很高的成就。;;;黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。;黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。;;黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。;卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。;卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。;;云;;;;;西江月·夜行黄沙道中;辛弃疾,字幼安,别号稼轩居士。南宋豪放派词人,将领。

其词风格多样,以豪放为主,与苏轼并称“苏辛”。现存词六百多首,有《稼轩长短句》等传世。

;;;;明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。;明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。;稻花香里说丰年,听取蛙声一片。;是谁在稻花香里“说丰年”?又是谁“听取”蛙声一片?;七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。;七八个星天外,两三点雨山前。;;;常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。;

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