人教部编版六年级语文上册第3课《古诗词三首》精美课件.pptx

;;;;;德;;;;;;;;;诗意：抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水，倒映的明月，仿佛和舟中的人十分亲近。;;;;;（1）作者的新愁是什么呢？;（3）是什么景物触动了诗人的思乡之情？;野旷天低树，

江清月近人。;如果你是诗人，你会向月亮诉说什么呢？;你还知道哪些诗人对月亮抒发情感的诗句？;随堂练习;宿建德江;;;;;;;;;;;诗意：黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。;卷地风来忽吹散，

望湖楼下水如天。;黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。;;“忽”字用得很妙，妙在何处？;;黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，

望湖楼下水如天。;你知道诗人是在什么情况下写的这首诗吗？;但凡诗人失意，总会借酒消愁，吟诗抒怀，而此诗却不见愁情，你从这场骤雨中读到了一位怎样的诗人？;随堂练习;;;;;;;;;;;;明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。;七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。;诗意：天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。;;有感情地朗读诗句，想想画面，说一说你仿佛看见了什么？;七八个星天外，两三点雨山前。;;这首词表达了作者什么样的感情？;随堂练习;;;;《六月二十七日望湖楼醉书》写的是骤雨前后的天气变化，朗读前三句时可用比较轻快的节奏，读出天气骤变时惊奇的感觉，最后一句语速放缓，读出雨后湖面的平静之感。

《西江月·夜行黄沙道中》写的是词人于夏夜在黄沙岭上所见到的和谐安宁又生机盎然、充满希望的美好景象，感情基调是“喜”。朗读时语气惊喜，语调舒展洋溢。注意要读出节奏，读出韵味。;《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，结合诗句说一说。;《西江月·夜行黄沙道中》中,醉人的“明月”“清风”，悦耳的“蝉鸣”，诱人的“稻花香”构成了一幅和谐动人的乡村夏夜图，把词人内心的喜悦和欢快生动地展现了出来。;《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画，说说你“看”到了怎样的画面。;忽然，一阵大风把天上的乌云吹散了,太阳又重新露出了笑脸。这时的望湖楼下水天相连，风平浪静。;;;;孟浩然，襄州襄阳（今属湖北）人。唐代著名的山水田园诗人，与王维同为盛唐山水田园诗派的代表。

孟浩然早年热心功名，然而科举失利，饱受打击，终因没有得力的引荐，不得不在隐居和漫游中度过人生的大多数时间。;;;;;理解诗意，入境悟情;移舟泊烟渚，日暮客愁新。;移舟泊烟渚，日暮客愁新。;野旷天低树，江清月近人。;读了这首诗后，你的脑海里浮现出了怎样的画面？;;;;正因为诗人心中愁苦，所以他看到的景象是空旷、孤寂的。;;;;;;苏轼，号“东坡居士”，北宋著名文学家、书画家，与其父苏洵，其弟苏辙，并称“三苏”。

“唐宋八大家”之一，也是豪放派词人代表。他在诗，词，赋，散文等方面，取得了很高的成就。;;;黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。;黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。;;黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。;卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。;卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。;;云;;;;;西江月·夜行黄沙道中;辛弃疾，字幼安，别号稼轩居士。南宋豪放派词人，将领。

其词风格多样，以豪放为主，与苏轼并称“苏辛”。现存词六百多首，有《稼轩长短句》等传世。

;;;;明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。;明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。;稻花香里说丰年，听取蛙声一片。;是谁在稻花香里“说丰年”？又是谁“听取”蛙声一片？;七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。;七八个星天外，两三点雨山前。;;;常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。;