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2022苏教版四年级科学上册第三单元常见力课课练习题

2020苏教版四年级科学上册第三单元常见的力课课练习题8.力与运

动课时作业练习题一、知识广场1._______可以使静止的物体运动,也可

以使运动的物体静止,还可以改变物体运动的_______与_______2.拉力越

大,小车运动速度越_______;拉力越小,小车运动速度越_______。

(选填“快”或“慢”)3._______可以改变物体的运动状态,如图中,

表明磁力改变钢球运动快慢的是图_______，磁力改变钢球运动方向的是

图_______4.在探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验中,使小车运动

起来是用钩码或垫圈的_____作拉力。

二、判断大厅1.拉力大小与小车前进快慢无关。()2.小车从静止到

运动没有受到外力的作用。()3.在用同样的拉力拉小车时,小车的前进快

慢与小车的重量无关。()4.看小车最少用多少个垫圈才能拉动时,正确的

做法是从一个垫圈开始，逐渐增加垫圈,直到用手轻轻敲桌子小车可以动

起来。()5.垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。()6.在其他条件不变

时,小车越重,运动得越慢。()7.对物体施加的推力和拉力的方向与物体运

动的方向正好相反。()8.推力的方向总是向前,拉力的方向总是向后。()

三、选择乐园1.小车运动的快慢与()有关。

A.温度B.拉力大小C.车身颜色2.下列事例可以说明力能改变物体运

动状态的是()。

A.压力使矿泉水瓶变瘪B.拉力使弹簧伸长C.力把足球踢出去3.用推

力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。

A.推力和拉力需要接触,磁力不需要接触B.推力和拉力不需要接触，

磁力需要接触C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触4.我的小车2秒内

行驶了60厘米，如果现在想让小车3秒内行驶60厘米，下列做法可行的

是(A.加大拉力B.减小载重量C.减小拉力5.通过研究小车,我们发现拉力

越大,小车运动就()。

A.越慢.B.越快C.越稳6.向上抛出一个小球,使小球落回地面的力是

()。

A.重力B.弹力C.磁力7.在探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实

验中，我们会用到垫圈、绳子、挡板。其中垫圈起()的作用。

A.传递力B.拉力C.阻挡8.磁铁可以改变小铁球的运动方向,是因为

磁铁具有()。

A.浮力B.重力C.磁力四、实验探究下面是某小组同学做的“研究拉

力大小与小车运动的关系”的实验记录表,结合实验记录表回答相关问题。

3.拉小车的绳子长度约等于()比较合适。

A.桌子的长度B.桌子的高度C.桌子的宽度4.为了实验数据更加准确,

计时和放开小车最好是______。(选填“同一个人”或“两个人”)5.从图

中数据可以得到的结论是:拉力越大,小车运动得______.苏教版四年级科

学上册9.弹力课时作业练习题一、知识广场1.能使物体恢复原来的形状

或体积的力叫作_____。

2.力的单位是_____,用字母“__________”表示。

3.使用弹簧测力计时，要先将指针调到“_____”刻度处。

4.橡皮筋缠绕一圈和多圈时，所产生的弹力_____。(选填“相同”或

“不同”)5.人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律,制成了______。

二、判断大厅1.使用测力计测量力的大小时,不要超出它的测量范围。

().2.所有有弹性的物体里都有压缩空气。()3.弹簧测力计的刻度是上密

下疏的。()4.握力器和拉力器都是有弹性的物品。()5.当物体恢复到原来

的形状后,弹力就会消失。()6.任何物体都有弹性，只不过有的明显有的

不明显。().7.被压弯的木头也有弹力。()8.物体静止时,受到-定的力才

能运动起来。()三、选择乐园1.弹簧能产生弹力，主要原因是()。

A.弹簧形状改变后,要恢复原来的形状B.弹簧是铁做的C.弹簧里有海

绵2.下列物体已经产生了弹力的是()。

A.弹簧B.拉开的弓C.弹力绳3.撑杆跳高运动员在比赛中要借助一个

杆子来达到跳高的目的,这时撑杆产生的力属于()。

A.重力B.弹力.C.反冲力4.下列说法正确的是()。

A.拉伸弹簧的手不受弹力B.弹力是间接作用在物体上的力C.汽车减

震应用了弹力的原理5.