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乡土资源在幼儿园教育活动中的开发与运用——以安福县为例
摘要
本研究以安福县的乡土资源为研究对象，运用观察访谈等方法搜集资料，并对安福县的一些乡土资源进行筛选，最终选定以安福县的樟树、吉安采茶戏和中秋烧塔作为此次乡土资源开发的主题，并设计了相关的一系列主题活动及案例。
关键词：乡土资源；开发利用；教育活动
一、导论
研究背景
安福县是笔者从小到大生活的地方，对这里的文化相对来说是比较熟悉的，刚好笔者实习也选择回到家乡，所以有更多的机会去实地走访一些当地有特色的风俗和自然风光。更重要的一点是笔者在走访一些幼儿园发现很多乡村幼儿园不仅存在只有唱
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