2023六年级语文下册 第五单元 14 文言文二则新学习单教案 新人教版.docxVIP

2023六年级语文下册第五单元14文言文二则新学习单教案新人教版

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本节课的教学内容来自2023年六年级语文下册第五单元的第14课《文言文二则新学习单教案》，新人教版。本节课的主要内容是学习两篇文言文：《学弈》和《两小儿辩日》。

《学弈》一文通过弈秋教两人学下围棋的事，告诉我们做任何事都应专心致志，不可三心二意。《两小儿辩日》一文写的是两个小孩子争辩日出时辰的问题，他们各自据理力争，不屈不挠。

本节课的学习目标是让学生能够理解并背诵这两篇文言文，掌握一些基本的文言文知识，如词汇、句式等，并能够运用所学知识进行简单的阅读理解。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。

1.语言建构与运用：通过学习两篇文言文，学生能够掌握基本的文言文知识，如词汇、句式等，能够正确地朗读、背诵课文，并在实际情景中运用文言文进行交流。

2.思维发展与提升：通过分析课文内容，学生能够培养自己的逻辑思维能力，学会从不同角度思考问题，提高问题解决能力。

3.审美鉴赏与创造：通过学习两篇文言文，学生能够感受文言文的韵味和美感，培养对文学作品的审美鉴赏能力，并能够创造性地对文学作品进行解读和表达。

4.文化传承与理解：通过学习古代文言文，学生能够了解古代文化背景，