河北省邢台市桥东区九年级化学下册 第12单元 化学与生活 12.2 化学元素与人体健康教案1 （新版）新人教版.docx

河北省邢台市桥东区九年级化学下册第12单元化学与生活12.2化学元素与人体健康教案1（新版）新人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为河北省邢台市桥东区九年级化学下册第12单元“化学与生活”中的12.2节“化学元素与人体健康”。本节内容主要介绍了人体所需的主要化学元素，包括常量元素和微量元素，以及它们在人体内的作用、缺乏症和食物来源。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了化学元素的基本概念和性质，对本节课的内容有了初步的了解。在此基础上，本节课将进一步引导学生深入理解化学元素在人体健康中的重要性，以及如何通过合理饮食来保持身体健康。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕科学探究、证据意识、模型建构、科学态度等方面展开。

1.科学探究：通过引导学生探究化学元素与人体健康的关系，培养学生提出问题、猜想与假设、制定计划或设计实验、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价的能力。

2.证据意识：培养学生从实验现象和数据中寻找证据，理解化学元素在人体健康中的作用，增强学生的证据意识。

3.模型建构：引导学生通过实验和观察，构建化学元素与人体健康的模型，帮助学生深入理解化学元素对人体健康的重要性。

4.科学态度：通过本节课的学习，使学生认识到化学元素与人体健康的关系，培养学生关注健康、关爱生命的科学态度。同时，培养学生对化学学科的兴趣和自信心，使学生在探究过程中积极投入，乐于合作。

5.社会责任：让学生了解化学元素在人体健康中的作用，使学生认识到合理饮食对人体健康的重要性，提高学生对自己健康负责的社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握人体所需的主要化学元素及其作用、缺乏症和食物来源。

2.理解化学元素与人体健康的关系。

难点：

1.理解化学元素在人体内的作用及其与健康的关联。

2.学会通过实验和观察，探究化学元素与人体健康的关系。

解决办法：

1.对于重点内容，通过引导学生查阅资料、讨论交流等方式，让学生深入了解化学元素的作用、缺乏症和食物来源。

2.对于难点内容，设计实验和观察活动，让学生亲身参与，从而更好地理解化学元素与人体健康的关系。同时，引导学生运用已有的知识背景，通过小组合作、讨论交流等方式，共同解决问题。

此外，在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况，给予针对性的指导，帮助学生克服难点，提高学习效果。同时，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和合作精神，使学生在探究过程中积极投入，乐于合作。

教学资源

软硬件资源：

1.实验室设备：试管、烧杯、滴定管等实验器材。

2.教学用具：黑板、粉笔、PPT播放设备。

3.学生实验用品：试剂、实验仪器等。

课程平台：

1.教学课件。

2.实验指导书。

信息化资源：

1.网络资料：关于化学元素与人体健康的科普文章、视频等。

2.专业数据库：化学元素的相关数据和研究报告。

教学手段：

1.讲授法：讲解化学元素的基本概念、作用和食物来源。

2.实验法：进行化学实验，观察化学元素在人体健康中的作用。

3.讨论法：分组讨论，分享学习心得和实验结果。

4.案例分析法：分析实际案例，了解化学元素与人体健康的关系。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供包含化学元素与人体健康相关知识的PPT、视频等资源，要求学生提前预习。

-设计预习问题：提出问题如“哪些化学元素对人体的健康至关重要？”、“缺乏某种元素会导致什么疾病？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台或微信群，收集学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家中观看视频、阅读PPT，初步了解化学元素与健康的关系。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将通过思维导图、简短文章等形式，提交自己的预习成果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的共享和监控学生的学习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲解一个与化学元素相关的健康案例，引出今日课程的重要性。

-讲解知识点：详细讲解人体所需的主要化学元素，以及它们的作用和食物来源。

-组织课堂活动：分组讨论，让学生分享预习中的发现和疑问，并进行实验演示。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专心听讲，对讲解的化学元素的作用和食物