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班主任学期工作总结工作亮点6篇

首先、制定班主任工作计划的必要性和重要性。

班主任岗位在学校里举足轻重，它是学校所有工作落实的最终神经末

梢，是学校大军团作战的一线阵地;它直接与学生接触，与家长交流，与

社会对接，是教育系统造福社会的支点。班主任工作是一个复杂的系统工

作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到

班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。

制定班主任工作计划，犹如将军制订作战计划，有备而来，知己知

彼。没有计划，班主任工作将无从抓起;没有完善的工作计划，班主任工

作必将随机凌乱，成效大打折扣;没有适合班情班貌的工作计划，犹如缘

木求鱼，治标不治本，更如东施效颦，愈演愈丑。

一个班主任用心写好班主任工作计划是非常重要的，它将有利于对班

主任工作进行检查和督促。因为，班主任对工作进行经常性的督促和检查

是提高工作质量的有效途径之一。周密详尽的班级学期计划、月计划、周

计划，甚至日计划必能让班主任工作有章可循，有的放矢。它犹如登云天

梯，帮助我们带领学生一步一步攀上知识巅峰。

其次、班主任工作计划要有充分的育人依据。

班级工作的核心任务就是教书育人，其具体表现就是培养学生爱国守

法、遵规守纪、学会做人、学会感恩、学好科学文化知识，成为品学兼

优、德才兼备的好公民。因此，班主任工作计划的每一项条款、每一项措

施与方法都必须围绕立德树人“、传播知识”的育人宗旨而展开。

1.班主任工作计划要贯彻上级指示精神。

2.班主任工作计划要贯彻学校实际需求。

开学初，每一所学校都会制定全校学期工作计划，这个学校工作计划

犹如校园宪法“”，具有统揽全局的高度和着眼未来的深度，其中必定有大

篇幅介绍并指导班主任工作的措施与要求，这就是制定班主任工作计划的

直接依据。

比如我校瑞金四中一贯要求：以感恩孝道为德育起点、以三色文化“”

为校园文化载体、以书香校园为办学特色、以质量立校为发展底线，努力

把瑞金四中打造成高质量、有特色“”的瑞金初中教育龙头。于是我们的班

级工作计划就必须考虑如何开展感恩教育主题班会?如何创建书香班级，

倡导全班阅读?如何利用红色文化对学生进行情感教育?如何协同科任老师

全面提高学生成绩?。

3.班主任工作计划要结合班级实际情况。

同一所学校不同的年级会有不同的管理措施，同一个年级不同的班级

肯定发展有长短，这主要是班情班貌不同以及老师管理水平差别所致。班

级状况是班主任工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任

工作计划具有科学性、实效性。

比如：学生人员构成、学生学习情况、学生思想情况、班干部能力、

家校联系与配合情况、班主任性格特点、班主任任教学科等，这些因素都

会影响班级发展，都必须考虑的班级工作计划里面。

第三、注意班主任工作计划的实用性和可操作性。

班主任工作计划是一个班级发展的总纲，若是为了应付检查，则只需

按套路编撰即可;若是为了指挥班级管理，使各项工作有章可循，则必须

考虑该计划的实用性和可操作性。大道理、大框架等条款尽量减少篇幅;

具体活动方案和工作策略则要表述清楚，如此既简洁明了，又富有实施成

效。

比如：关于练字问题，众所周知，练字对每一个学生来说都非常重

要，如果这样描述：班主任要教育学生认识到书写的重要性，必须加强“

练字，提高学生书写质量，提高卷面颜值。.”，这样就显得非常笼统，属

于官话套话，对于指导学生书写水平提高难以付诸实施。相反，我们可以

简单的几条制度罗列相关要求：每“位同学每天练字10__30分钟，上交评

比，并每天展览优秀作品，把此项工作列入每天的班级考评加分和扣分之

中”。这样的表述直观易懂，既有实效性，也有可操作性。

再如：关于开展课外阅读问题，我校正在积极推进书香校园建设，明

确要求各级各班要把学生阅读工作落到实处，那么要怎样制定计划才能不

走过场呢?这个寒假，我班就把学生课外阅读工作落到了实处，取得了成

效：首先，放假前我要求每位同学至少借书2本以上。其次，我要求每位

同学每天至少看书1小时以上，要求每天拍照或视频上传到班级微信群，

接受检查。第三，要求每位学生每5天写一篇读书心得体会，寒假一共要

写4篇，按