《第五章第一节自然环境的整体性》作业设计方案-高中地理湘教19选择性必修1.docxVIP

《第五章第一节自然环境的整体性》作业设计方案-高中地理湘教19选择性必修1.docx

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《自然环境的整体性》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过实践操作和理论学习相结合的方式，使学生深入理解自然环境的整体性原理，掌握相关地理知识，并能够运用所学知识分析实际问题，提升地理实践能力。

二、作业内容

1.理论学习：学生需认真阅读《自然环境的整体性》课程教材，掌握自然环境各要素之间的相互关系及其对整体环境的影响。重点理解气候、地形、植被、土壤、水文等自然要素之间的相互联系和制约关系。

2.案例分析：学生需选择一个具体的自然环境区域（如某省份或某地区），分析该地区自然环境各要素的分布特征及其相互关系，并尝试用自然环境的整体性原理来解释该地区的环境问题及其成因。

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