外研社（三起）五年级英语上册教案：Module8 Unit1 What time does your school start？.docxVIP

外研社（三起）五年级英语上册教案：Module8Unit1Whattimedoesyourschoolstart？

教学内容：

本节课是外研社（三起）五年级英语上册Module8Unit1的内容，主要围绕询问和回答学校开始上课的时间。教学内容包括学习时间的表达方式，如“halfpastseven”和“aquartertoeight”，以及询问和回答学校开始上课的时间，如“Whattimedoesyourschoolstart？”和“Myschoolstartsathalfpastseven.”。

教学目标：

1.学生能够正确表达时间，使用“halfpast”和“aquarterto”等表达方式。

2.学生能够询问和回答学校开始上课的时间，使用“Whattimedoesyourschoolstart？”和“Myschoolstartsat…”等句型。

3.学生能够理解并运用所学的词汇和句型进行简单的日常交流。

教学难点：

1.正确表达时间，使用“halfpast”和“aquarterto”等表达方式。

2.询问和回答学校开始上课的时间，使用“Whattimedoesyourschoolstart？”和“Myschoolstartsat…”等句型。

3.理解并运用所学的词汇和句型进行简单的日常交流。

教具学具准备：

1.课本、教学PPT、录音机等教学设备。

2.学生手册、练习册等学习资料。

3.时钟模型或图片，用于直观展示时间的表达方式。

教学过程：

1.引入：通过与学生进行简单的问答，引导学生回顾已学的关于时间的知识，激发学生对本节课的兴趣。

2.呈现：使用教学PPT展示时钟模型或图片，引导学生观察并学习时间的表达方式，如“halfpastseven”和“aquartertoeight”。

3.练习：通过小组活动或角色扮演，让学生练习询问和回答学校开始上课的时间，使用“Whattimedoesyourschoolstart？”和“Myschoolstartsat…”等句型。

4.应用：通过创设情境或实际生活场景，让学生运用所学的词汇和句型进行简单的日常交流，如询问和回答同学或朋友的学校开始上课的时间。

5.巩固：通过练习册或学生手册中的相关练习，巩固学生对时间的表达方式和询问回答学校开始上课的时间的运用。

板书设计：

1.外研社（三起）五年级英语上册Module8Unit1Whattimedoesyourschoolstart？

2.时间的表达方式：halfpastseven,aquartertoeight等。

3.询问和回答学校开始上课的时间的句型：Whattimedoesyourschoolstart？Myschoolstartsat…

作业设计：

1.完成练习册或学生手册中的相关练习，巩固所学内容。

2.与同学或朋友进行简单的日常交流，询问和回答学校开始上课的时间。

课后反思：

重点关注的细节：教学难点

教学难点是教学过程中学生难以理解或掌握的知识点，对于本节课来说，教学难点包括正确表达时间，使用“halfpast”和“aquarterto”等表达方式，询问和回答学校开始上课的时间，使用“Whattimedoesyourschoolstart？”和“Myschoolstartsat…”等句型，以及理解并运用所学的词汇和句型进行简单的日常交流。

详细补充和说明：

1.正确表达时间，使用“halfpast”和“aquarterto”等表达方式：

在教学过程中，教师可以通过展示时钟模型或图片，引导学生观察指针的位置，从而理解“halfpast”和“aquarterto”等表达方式。例如，当时针指向6，分针指向30时，可以引导学生说出“halfpastsix”；当时针指向7，分针指向45时，可以引导学生说出“aquartertoeight”。

教师还可以设计一些练习活动，如填空题、选择题或匹配题，让学生通过实际操作来加深对时间表达方式的理解和记忆。例如，可以给出一些具体的时间，让学生选择正确的表达方式填空，或者将时间表达方式与时钟模型进行匹配。

在教学过程中，教师还可以通过游戏或竞赛的方式，激发学生的学习兴趣和积极性。例如，可以设计一个“时间接龙”游戏，让学生轮流说出不同时间点的表达方式，或者进行一个“时间猜谜”竞赛，让学生猜测某个时间点的表达方式。

2.询问和回答学校开始上课的时间，使用“Whattimedoesyourschoolstart？”和“My